Qual das seguintes etapas NÃO faz parte do processo de planejamento de uma campanha de conscientização, conforme descrito no plano de aula?
(A) -
Selecionar uma questão para abordar
(B) -
Identificar o público-alvo
(C) -
Elaborar um slogan cativante
(D) -
Definir os objetivos da campanha
(E) -
Escolher os canais de comunicação
Dica
- Mantenha-os curtos e memoráveis.
- Use linguagem impactante e evocativa.
- Certifique-se de que o slogan esteja alinhado com a mensagem e os objetivos da campanha.
- Teste o slogan com o público-alvo para obter feedback.
Explicação
O plano de aula se concentra nas etapas essenciais do planejamento de uma campanha de conscientização, que incluem selecionar uma questão, identificar o público-alvo e definir os objetivos. Elaborar um slogan cativante é uma etapa posterior, relacionada à implementação da campanha.
Análise das alternativas
- (A): Selecionar uma questão para abordar é uma etapa essencial de planejamento.
- (B): Identificar o público-alvo é crucial para direcionar a mensagem da campanha.
- (C): Elaborar um slogan cativante NÃO é uma etapa de planejamento descrita no plano de aula.
- (D): Definir os objetivos da campanha é fundamental para orientar as ações da campanha.
- (E): Escolher os canais de comunicação é importante para divulgar a campanha para o público-alvo.
Conclusão
O planejamento de uma campanha de conscientização envolve etapas específicas, e elaborar um slogan cativante não é uma dessas etapas descritas no plano de aula fornecido. Compreender essas etapas é essencial para desenvolver campanhas eficazes que possam gerar mudanças positivas.