Título da aula: "Unindo vozes: Criando Campanhas de Conscientização Impactantes"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de comunicação oral e escrita dos alunos, incentivando-os a criar campanhas de conscientização sobre temas importantes.

Ano: Ensino Fundamental 1 e 2

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito e a importância das campanhas de conscientização.
• Analisar campanhas de conscientização existentes para identificar suas características e estratégias.
• Planejar e produzir textos orais e escritos para o gênero campanha de conscientização.

Habilidades da BNCC: EF12LP13 - "Planejar e produzir textos orais e escritos de gêneros do campo da vida pública que circulam em meios impressos, digitais ou audiovisuais, considerando práticas de linguagem características desses meios e finalidades específicas."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre campanhas de conscientização e analisarão exemplos de campanhas bem-sucedidas. Na segunda parte, eles trabalharão em grupos para planejar e criar suas próprias campanhas de conscientização sobre temas de sua escolha.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores coloridos ou canetas;
• Papel A4 ou folhas de fichário;
• Acesso à internet para pesquisa;
• Cartolina ou papelão para cartazes;
• Materiais de arte, como tintas, pincéis, lápis de cor e canetas coloridas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que são campanhas de conscientização e por que elas são importantes.
• Peça aos alunos que compartilhem exemplos de campanhas de conscientização que eles conhecem e discutam suas características e estratégias.

2. Análise de Campanhas Existentes (30 minutos):

• Divida os alunos em grupos e distribua exemplos de campanhas de conscientização bem-sucedidas (vídeos, cartazes, anúncios, etc.).
• Peça aos grupos que analisem as campanhas e identifiquem suas características, estratégias e objetivos.

3. Planejamento de Campanhas (30 minutos):

• Forme novos grupos e peça-lhes que escolham um tema para sua campanha de conscientização.
• Cada grupo deve desenvolver um plano de campanha, incluindo o público-alvo, a mensagem principal, as estratégias de comunicação e os recursos necessários.

4. Produção de Campanhas (45 minutos):

• Forneça aos alunos os materiais necessários para a produção de suas campanhas.
• Os grupos devem criar cartazes, vídeos, anúncios ou outros materiais de divulgação para suas campanhas.

5. Apresentação das Campanhas (30 minutos):

• Cada grupo apresenta sua campanha para a classe.
• A classe discute as campanhas e fornece feedback construtivo.

6. Reflexão Final (15 minutos):

• Encerre a aula com uma discussão sobre o processo de criação das campanhas e a importância de se comunicar de forma eficaz para conscientizar o público sobre questões importantes.