Título da aula: "Campanhas de Conscientização: Nossa Voz por um Mundo Melhor"

Propósito da aula: Capacitar os alunos dos primeiros anos do Ensino Fundamental a produzir campanhas de conscientização sobre questões sociais relevantes, estimulando a reflexão, a empatia e o engajamento na vida pública.

Ano: Ensino Fundamental 1º e 2º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância das campanhas de conscientização como ferramentas para promover mudanças sociais;
• Identificar características e elementos essenciais de uma campanha de conscientização;
• Planejar e produzir discursos orais relacionados a campanhas de conscientização, usando recursos verbais e não verbais;
• Demonstrar empatia e preocupação com questões sociais relevantes.

Habilidades da BNCC: EF12LP13 - "Planejar e produzir textos orais de divulgação científica, artístico-cultural, histórico, informativo e publicitário, em diferentes situações de comunicação e utilizando recursos verbais e não verbais".

Sobre esta aula: Esta é uma aula de duas partes, com duração total de 60 minutos. Na primeira parte, os alunos conhecerão o conceito e a importância das campanhas de conscientização. Na segunda parte, eles planejarão e produzirão discursos orais sobre causas sociais.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores ou giz;
• Imagens ou vídeos curtos que exemplifiquem campanhas de conscientização;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e rascunhos;
• Recursos audiovisuais para produção dos discursos orais (se disponíveis).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre questões sociais relevantes e a importância de se fazer a diferença. Apresente o conceito de campanhas de conscientização como uma ferramenta para promover mudanças positivas.

2. Explorando Campanhas de Conscientização (15 minutos): Mostre imagens ou vídeos de campanhas de conscientização famosas ou recentes. Peça aos alunos que identifiquem os elementos comuns e as técnicas utilizadas nessas campanhas.

3. Elementos de uma Campanha de Conscientização (10 minutos): Apresente os componentes básicos de uma campanha de conscientização: tema, objetivo, público-alvo, mensagem e estratégias de comunicação.

4. Planejamento do Discurso Oral (15 minutos): Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo escolherá uma causa social e planejará um discurso oral de conscientização. Eles devem decidir o tema, o público-alvo, a mensagem e as estratégias de comunicação.

5. Produção do Discurso Oral (10 minutos): Cada grupo terá tempo para ensaiar e produzir seu discurso oral. Incentive os alunos a usar recursos verbais e não verbais para transmitir sua mensagem de maneira envolvente e persuasiva.

6. Apresentação dos Discursos (10 minutos): Os grupos apresentam seus discursos orais para a classe. Certifique-se de que cada grupo tenha a oportunidade de compartilhar sua mensagem.

Conclusão: Reflita com a classe sobre a importância da participação cidadã e do uso da voz para promover mudanças positivas na sociedade.