Jovem Repórter: Descobrindo o Poder da Escrita Jornalística
Título da Aula: "Jovem Repórter: Descobrindo o Poder da Escrita Jornalística"
Série: Ensino Fundamental I e II (1º e 2º Ano)
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Habilidade da BNCC: EF12LP11 - "Planejar e produzir textos do campo jornalístico (notícias, reportagens, entrevistas) para diferentes propósitos e públicos, com a finalidade de informar, relatar, noticiar, descrever, argumentar, entre outros, considerando a estrutura composicional e o estilo dos gêneros, bem como recursos linguísticos e tecnologias digitais para divulgação."
Duração: 2 aulas de 50 minutos cada
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender as características e a estrutura dos gêneros jornalísticos, como notícias e reportagens.
- Desenvolver habilidades de planejamento e produção de textos jornalísticos para diferentes propósitos e públicos.
- Utilizar recursos linguísticos e tecnológicos para divulgação de informações de forma clara e objetiva.
- Promover a alfabetização midiática e a consciência crítica em relação às informações veiculadas na mídia.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel para anotações
- Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)
- Exemplos de textos jornalísticos impressos ou digitais (notícias, reportagens, entrevistas)
Sequência Didática:
Aula 1 (50 minutos):
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da informação e do jornalismo na sociedade.
- Apresente o conceito de "jovem repórter" e explique que os alunos serão jornalistas por um dia.
- Exploração dos Gêneros Jornalísticos (20 minutos):
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