Qual das seguintes habilidades não é desenvolvida na aula "jovem repórter"?
(A) -
compreensão das características dos gêneros jornalísticos.
(B) -
produção de textos noticiosos e de reportagem.
(C) -
desenvolvimento da alfabetização visual.
(D) -
promoção da consciência crítica em relação à mídia.
(E) -
utilização de recursos linguísticos e tecnológicos.
Explicação
O plano de aula foca principalmente no desenvolvimento de habilidades relacionadas à escrita e produção de textos jornalísticos. a alfabetização visual, que envolve a capacidade de interpretar e analisar imagens e elementos visuais, não é mencionada entre os objetivos de aprendizagem ou nas atividades propostas.
Análise das alternativas
- (a): desenvolvida - a aula inclui a exploração das características dos gêneros jornalísticos.
- (b): desenvolvida - a produção de notícias e reportagens é um objetivo central da aula.
- (c): não desenvolvida - a alfabetização visual não é mencionada no plano de aula.
- (d): desenvolvida - a aula visa promover a consciência crítica em relação à mídia.
- (e): desenvolvida - a utilização de recursos linguísticos e tecnológicos é enfatizada na aula.
Conclusão
Embora a alfabetização visual seja uma habilidade importante no mundo contemporâneo, ela não é um foco da aula "jovem repórter" descrita no plano de aula fornecido.