Explorando o Campo da Vida Pública: Leitura Crítica de Textos

EF12LP10
Plano de aula
Questões

Título da Aula: "Explorando o Campo da Vida Pública: Leitura Crítica de Textos"

Ano: 1º e 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender as características dos textos do campo da vida pública, como notícias, anúncios publicitários, reportagens e entrevistas.
  • Desenvolver habilidades de leitura crítica e análise de diferentes tipos de textos.
  • Incentivar a colaboração e o trabalho em equipe para uma compreensão compartilhada dos textos.

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Habilidade da BNCC: EF12LP10 - "Ler e compreender textos do campo da vida pública (notícias, anúncios publicitários, reportagens e entrevistas), de forma colaborativa, considerando a organização interna, as marcas linguísticas e o conteúdo temático."

Materiais:

  • Seleção de textos diversos do campo da vida pública (notícias, anúncios publicitários, reportagens e entrevistas) impressos ou projetados em tela.
  • Quadro branco ou flip chart.
  • Marcadores ou canetas.
  • Folhas de papel ou cadernos para anotações.

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula apresentando o conceito de "campo da vida pública" e sua importância na sociedade.
  • Discuta exemplos de textos que pertencem a esse campo, como notícias, anúncios publicitários, reportagens e entrevistas.
  1. Leitura Colaborativa (20 minutos):

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