Título da Aula: Desvendando o Campo da Publicidade: Leitura Colaborativa e Reflexão Crítica

Ano: Ensino Fundamental 1º e 2º Ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver habilidades de leitura colaborativa e interpretação de textos publicitários diversos.
• Identificar e compreender as características específicas dos gêneros publicitários.
• Refletir criticamente sobre as mensagens e estratégias utilizadas na publicidade.

Habilidades da BNCC:

• EF12LP09: Ler e entender textos publicitários de diferentes gêneros, reconhecendo suas características e finalidades.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis para os alunos).
• Projetor ou tela grande.
• Folhas de papel, canetas ou lápis para anotações.
• Exemplos diversos de anúncios publicitários (impressos, digitais, audiovisuais), selecionados pelo professor.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre publicidade. O que é? Onde a encontram? Qual é o seu propósito?

2. Exploração de Textos Publicitários (20 minutos)

• Apresente aos alunos uma variedade de anúncios publicitários, incluindo diferentes gêneros (impressos, digitais, audiovisuais). Peça-lhes que observem atentamente e identifiquem características comuns.

3. Análise Colaborativa (25 minutos)

• Divida os alunos em pequenos grupos e distribua um anúncio publicitário diferente para cada grupo. Instrua-os a trabalharem juntos para analisar o anúncio, identificando:

  • O gênero do anúncio.
  • O público-alvo.
  • A mensagem principal.
  • As estratégias utilizadas para persuadir o público-alvo.

• Conceda tempo suficiente para a análise e discussão em grupo.

4. Apresentação e Compartilhamento (20 minutos)

• Cada grupo apresenta suas análises para a classe, destacando as principais características e estratégias identificadas no anúncio publicitário.

5. Reflexão Crítica (15 minutos)

• Inicie uma discussão em grupo sobre as mensagens e estratégias utilizadas na publicidade. Incentive os alunos a refletir criticamente sobre o impacto da publicidade na sociedade e nas suas próprias escolhas como consumidores.

6. Conclusão (10 minutos)

• Retome os principais pontos discutidos na aula e enfatize a importância da leitura crítica de textos publicitários. Incentive os alunos a continuar refletindo sobre esse tema no seu dia a dia.