Qual das seguintes afirmações sobre a análise colaborativa de textos publicitários é verdadeira?
(A) -
cada aluno deve trabalhar individualmente na análise do anúncio.
(B) -
os grupos devem se concentrar apenas na identificação do gênero do anúncio.
(C) -
a apresentação dos grupos é opcional e não precisa ser feita em sala de aula.
(D) -
a análise colaborativa ajuda os alunos a compartilhar perspectivas e desenvolver uma compreensão mais profunda do texto.
(E) -
os professores devem evitar guiar a discussão dos grupos durante a análise.
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