Título da Aula: "Contadores de Histórias: Desenvolvendo a Oralidade e a Imaginação"

Propósito da Aula: Estimular a criatividade e a fluência verbal dos alunos, utilizando técnicas de contação de histórias para desenvolver suas habilidades de oralidade e expressão.

Ano: Ensino Fundamental 1º e 2º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Experimentar a contação de histórias como forma de expressão e comunicação;
• Desenvolver a capacidade de criar narrativas orais com estrutura, personagens e enredo claros;
• Aprender a usar recursos não verbais, como gestos e entonação, para aprimorar a expressão oral;
• Aprimorar a fluência verbal e a clareza na comunicação oral.

Habilidades da BNCC: EF12LP06 - "Produzir texto oral com clareza e fluência, observando as normas da língua falada, em situações comunicativas formais e informais".

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma conversa sobre histórias e contação de histórias. Pergunte aos alunos se eles gostam de ouvir histórias e se eles mesmos já contaram histórias para outras pessoas.
• Explique que, nesta aula, eles terão a oportunidade de desenvolver suas habilidades de contação de histórias.

2. Aquecimento (15 minutos)

• Inicie um aquecimento de expressão verbal com atividades lúdicas, como trava-línguas, adivinhações e rimas.
• Divida a turma em pequenos grupos e peça que cada grupo crie uma história coletiva, usando apenas uma palavra-chave.

3. Técnicas de Contação de Histórias (20 minutos)

• Apresente técnicas básicas de contação de histórias, como uso de gestos, entonação e linguagem corporal.
• Mostre exemplos de contação de histórias usando recursos não verbais.
• Peça aos alunos que pratiquem essas técnicas em pequenos grupos.

4. Criação de Histórias (30 minutos)

• Distribua folhas de papel e lápis para os alunos.
• Peça que eles escrevam uma história curta, usando uma estrutura básica (início, meio e fim) e personagens bem definidos.
• Incentive-os a usar sua imaginação e criatividade para criar histórias únicas e interessantes.

5. Contação de Histórias (25 minutos)

• Organize um espaço confortável para a contação de histórias.
• Peça aos alunos que se sentem em círculo e escolham um contador de histórias.
• O contador de histórias deve apresentar sua história usando as técnicas aprendidas anteriormente.
• Após a contação, abra uma discussão sobre a história e peça aos alunos que compartilhem seus pensamentos e sentimentos.

6. Reflexão e Avaliação (10 minutos)

• Promova uma discussão sobre o processo de criação e contação de histórias.
• Pergunte aos alunos como eles se sentiram ao contar e ouvir histórias.
• Avalie o desempenho dos alunos observando sua fluência verbal, clareza na comunicação e uso de recursos não verbais.

Conclusão: Encerre a aula reforçando a importância da oralidade e da contação de histórias como formas de expressão e comunicação. Incentive os alunos a continuarem praticando e aprimorando suas habilidades de oralidade.