Qual dos seguintes recursos visuais é mais útil para ajudar os alunos a compreenderem a estrutura de um texto?

• Identifique os conceitos principais do texto.
• Organize os conceitos em uma hierarquia, com os conceitos mais gerais no topo e os conceitos mais específicos abaixo deles.
• Use linhas e setas para conectar os conceitos e mostrar as relações entre eles.
• Adicione notas ou explicações para esclarecer as relações entre os conceitos.
• Revise o mapa conceitual regularmente e faça ajustes conforme necessário.

Um mapa conceitual é um diagrama que representa as relações entre os conceitos principais de um texto. Ele permite que os alunos visualizem a hierarquia e as conexões entre as ideias, o que pode facilitar a compreensão da estrutura do texto e a identificação das informações mais importantes.

As demais alternativas apresentam recursos visuais que podem ser úteis para auxiliar a compreensão de determinados aspectos de um texto, mas não são tão eficazes para representar a estrutura global do texto:

• (B): Um diagrama de Venn é útil para comparar e contrastar dois ou mais conceitos.
• (C): Um gráfico de barras é útil para representar dados quantitativos.
• (D): Uma tabela é útil para organizar e apresentar dados de forma tabular.
• (E): Um infográfico é uma representação visual de informações que combina texto, imagens e gráficos.

Os mapas conceituais são ferramentas poderosas para ajudar os alunos a organizar e compreender informações complexas. Ao visualizar a estrutura de um texto por meio de um mapa conceitual, os alunos podem melhorar sua compreensão e retenção do conteúdo.