Qual das seguintes opções NÃO é uma vantagem da leitura colaborativa para alunos em processo de alfabetização?
(A) -
Apoio dos colegas
(B) -
Melhora da autoconfiança
(C) -
Desenvolvimento da fluência
(D) -
Aumento do vocabulário
(E) -
Avaliação precisa do progresso
Explicação
A avaliação precisa do progresso é uma desvantagem da leitura colaborativa, pois pode ser difícil avaliar individualmente o progresso de cada aluno quando eles leem em grupo.
Análise das alternativas
- (A) Apoio dos colegas: Uma vantagem da leitura colaborativa é que os alunos podem apoiar uns aos outros na decodificação de palavras e na compreensão do texto.
- (B) Melhora da autoconfiança: A leitura colaborativa pode ajudar a aumentar a autoconfiança dos alunos, pois eles percebem que são capazes de ler com sucesso.
- (C) Desenvolvimento da fluência: Ler em voz alta em grupo pode ajudar a melhorar a fluência dos alunos.
- (D) Aumento do vocabulário: A leitura colaborativa expõe os alunos a um vocabulário mais amplo, pois eles podem ouvir palavras que não conhecem ser pronunciadas por seus colegas.
- (E) Avaliação precisa do progresso: A avaliação precisa do progresso pode ser difícil na leitura colaborativa, pois os alunos podem contar com seus colegas para ajudá-los, o que pode não refletir com precisão suas habilidades individuais de leitura.
Conclusão
A leitura colaborativa é uma estratégia valiosa para alunos em processo de alfabetização, pois oferece vários benefícios, incluindo apoio dos colegas, aumento da autoconfiança, desenvolvimento da fluência e aumento do vocabulário. No entanto, é importante observar que a avaliação precisa do progresso individual pode ser um desafio na leitura colaborativa.