Qual das seguintes opções não é uma estratégia eficaz para melhorar as habilidades de leitura decodificação?

• forneça textos de leitura adequados ao nível de leitura dos alunos.
• incentive a leitura colaborativa para apoio e motivação.
• pratique a decodificação de palavras isoladas e trechos de texto.
• promova atividades que desenvolvam a consciência fonológica e ortográfica.
• crie um ambiente de leitura positivo e envolvente.

Para melhorar as habilidades de decodificação, é necessário praticar a leitura de textos conhecidos que os alunos possam ler com mais facilidade. a leitura de textos desconhecidos pode ser frustrante e desencorajadora, dificultando o desenvolvimento da fluência e da precisão na decodificação.

As demais alternativas são estratégias eficazes para melhorar as habilidades de leitura e decodificação:

• (a): leitura colaborativa permite que os alunos ajudem uns aos outros com palavras desafiadoras, promovendo a fluência e a compreensão.
• (b): o ajuste do texto falado ao registro gráfico desenvolve a consciência fonológica e ortográfica, auxiliando na decodificação.
• (c): a decodificação de palavras isoladas é uma prática essencial para melhorar a precisão e a velocidade da decodificação.
• (e): a prática de leitura autônoma fomenta a independência na leitura e ajuda os alunos a desenvolverem estratégias de decodificação.

Enfatizar a importância de praticar a leitura de textos conhecidos e utilizar estratégias apropriadas é fundamental para o desenvolvimento das habilidades de decodificação e leitura fluente dos alunos.