Qual das seguintes opções é um benefício da leitura compartilhada em duplas, conforme descrito no plano de aula?

A leitura compartilhada em duplas oferece vários benefícios para os alunos, conforme descrito no plano de aula:

• Melhoria da fluência na leitura: Ao ler em voz alta para um colega, os alunos praticam a pronúncia correta e o ritmo da leitura.
• Aumento do vocabulário: Ao ouvir seus colegas lerem em voz alta, os alunos são expostos a novas palavras e expressões.
• Desenvolvimento de habilidades de compreensão: Ao acompanhar a leitura do colega e apontar erros, os alunos desenvolvem a compreensão do texto.
• Ampliação do conhecimento geral: A leitura compartilhada expõe os alunos a uma variedade de textos, expandindo seus conhecimentos sobre diversos assuntos.

As demais alternativas são benefícios potenciais da leitura, mas não são mencionados especificamente no plano de aula:

• (A): Fluência é mencionada no plano de aula.
• (B): Vocabulário não é mencionado no plano de aula.
• (C): Compreensão é mencionada no plano de aula.
• (D): Conhecimento geral não é mencionado no plano de aula.

A leitura compartilhada em duplas é uma estratégia eficaz para melhorar a fluência, compreensão e vocabulário dos alunos. É uma atividade envolvente e colaborativa que promove o desenvolvimento geral das habilidades de leitura.