Qual das seguintes estratégias NÃO é recomendada para melhorar a fluência de leitura?
(A) -
Ler em voz alta regularmente para praticar a pronúncia e a entonação.
(B) -
Usar um marcador ou indicador de leitura para acompanhar o texto.
(C) -
Decodificar palavras desconhecidas usando pistas contextuais e fonéticas.
(D) -
Ler rapidamente para terminar o texto logo.
(E) -
Ler textos variados de diferentes gêneros textuais.
Dica
- Pratique a leitura regularmente, lendo textos variados de diferentes gêneros textuais.
- Utilize um marcador ou indicador de leitura para manter o foco no texto e evitar a perda de linhas.
- Decodifique palavras desconhecidas usando pistas contextuais e fonéticas.
- Não tenha medo de cometer erros, pois eles são naturais no processo de aprendizagem da leitura.
- Leia em voz alta para praticar a pronúncia e a entonação.
Explicação
Ler rapidamente pode prejudicar a compreensão do texto, pois o leitor não terá tempo suficiente para processar as informações. Além disso, a leitura rápida pode levar a erros de pronúncia e entonação, o que pode dificultar a compreensão do texto por parte do leitor.
Análise das alternativas
As demais opções fornecem estratégias recomendadas para melhorar a fluência de leitura:
- (A): Ler em voz alta regularmente pode ajudar a melhorar a pronúncia e a entonação.
- (B): Usar um marcador ou indicador de leitura pode ajudar a manter o foco no texto e evitar a perda de linhas.
- (C): Decodificar palavras desconhecidas usando pistas contextuais e fonéticas é uma habilidade essencial para a leitura fluente.
- (D): Ler rapidamente para terminar o texto logo NÃO é recomendado, pois pode prejudicar a compreensão e levar a erros de pronúncia e entonação.
- (E): Ler textos variados de diferentes gêneros textuais pode ajudar a ampliar o vocabulário e melhorar a compreensão de diferentes tipos de texto.
Conclusão
A fluência de leitura é uma habilidade importante para a compreensão de textos. Utilizar estratégias adequadas para melhorar a fluência é essencial para que o leitor possa compreender o texto de forma rápida e eficiente.