Qual das seguintes atividades não melhora a fluência de leitura?

• leia com frequência e em voz alta.
• use recursos visuais, como diagramas e ilustrações, para auxiliar na compreensão.
• leia textos que sejam desafiadores, mas acessíveis para o seu nível de leitura atual.
• participe de atividades de leitura colaborativa, como clubes do livro ou grupos de leitura.

A fluência de leitura envolve habilidades específicas de decodificação de palavras, ritmo e entonação durante a leitura. assistir a um filme, embora possa ser uma atividade agradável, não requer ou desenvolve essas habilidades de leitura específicas.

As demais alternativas envolvem atividades que contribuem para a melhoria da fluência de leitura:

• (a): leitura colaborativa com ajustes: ajuda os alunos a identificar erros de decodificação e ajustar seu texto falado para corresponder à escrita.
• (b): uso de recursos visuais: auxilia na compreensão de textos, permitindo que os alunos conectem conceitos a imagens ou diagramas.
• (c): leitura individual: permite que os alunos pratiquem as habilidades de decodificação, ritmo e entonação em um contexto de leitura real.
• (d): assistir a um filme, não melhora a fluência da leitura.
• (e): participar de um debate: embora não seja diretamente relacionado à fluência de leitura, pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades de linguagem e pensamento crítico.

As atividades de leitura fluente são essenciais para o desenvolvimento de leitores competentes. elas ajudam os alunos a ler com precisão, velocidade e compreensão, aprimorando sua experiência geral de leitura.