Qual das seguintes atividades não é uma etapa da leitura compartilhada conforme descrito no plano de aula?
(A) -
leitura colaborativa em voz alta
(B) -
solicitação de reescrita da história pelos alunos
(C) -
uso de estratégias de decodificação
(D) -
discussão sobre os personagens e enredo
(E) -
avaliação individual da compreensão de cada aluno
Explicação
O plano de aula se concentra em atividades colaborativas que promovem o desenvolvimento da fluência e da compreensão leitora, bem como a interação social e a construção coletiva de sentido. a avaliação individual da compreensão de cada aluno não está incluída nessas atividades.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com as etapas da leitura compartilhada descritas no plano de aula:
- (a): faz parte da etapa de leitura colaborativa.
- (b): faz parte da etapa de ajuste do texto falado ao registro gráfico.
- (c): faz parte da etapa de leitura colaborativa.
- (d): faz parte da etapa de compartilhamento e discussão.
- (e): não é uma etapa da leitura compartilhada descrita no plano de aula.
Conclusão
A leitura compartilhada é uma atividade valiosa que promove o desenvolvimento da linguagem e da compreensão leitora. as etapas descritas no plano de aula são essenciais para o sucesso dessa atividade, pois envolvem os alunos ativamente no processo de leitura e compreensão.