Qual das seguintes atividades é mais apropriada para desenvolver habilidades de decodificação em alunos do 1º ano do ensino fundamental?

• forneça muitas oportunidades para os alunos praticarem a decodificação de palavras individuais.
• use jogos e atividades lúdicas para tornar o aprendizado divertido e motivador.
• forneça feedback positivo e encorajamento aos alunos conforme eles progridem.

O jogo de adivinhação de palavras envolve a decodificação de palavras individuais, o que é crucial para os alunos do 1º ano, pois eles estão aprendendo as relações fonema-grafema e desenvolvendo habilidades de consciência fonológica.

As demais alternativas não são tão adequadas para o desenvolvimento de habilidades de decodificação em alunos do 1º ano:

• (a): a leitura compartilhada de um conto envolve habilidades mais amplas de leitura e compreensão.
• (c): a leitura silenciosa de um romance é muito complexa para alunos do 1º ano.
• (d): a discussão sobre a estrutura de um texto aborda habilidades de compreensão de leitura, não de decodificação.
• (e): a análise de figuras de linguagem em um poema requer habilidades de leitura e vocabulário mais avançadas.

As habilidades de decodificação são essenciais para a leitura fluente e a compreensão. os jogos de adivinhação de palavras são uma atividade envolvente e lúdica que pode ajudar os alunos do 1º ano a desenvolverem essas habilidades.