Qual das seguintes afirmações sobre leitura colaborativa é verdadeira?
(A) -
é uma estratégia que não ajuda na compreensão textual.
(B) -
é adequada apenas para alunos que já estão alfabetizados.
(C) -
ajuda os alunos a desenvolverem habilidades de decodificação.
(D) -
é uma atividade que deve ser feita apenas em grupos grandes.
(E) -
é um método que não promove a atenção aos detalhes.
Explicação
A leitura colaborativa ajuda os alunos a desenvolverem habilidades de decodificação porque eles se apoiam mutuamente na leitura, ajudando aqueles que têm dificuldade.
Análise das alternativas
- (a): falsa. a leitura colaborativa pode auxiliar na compreensão textual, pois os alunos podem discutir e esclarecer dúvidas sobre o texto.
- (b): falsa. a leitura colaborativa pode ser benéfica para alunos em diferentes estágios de alfabetização.
- (c): verdadeira. os alunos podem se apoiar na decodificação, ajudando uns aos outros a ler palavras desconhecidas ou difíceis.
- (d): falsa. a leitura colaborativa pode ser realizada em grupos pequenos ou grandes, dependendo do tamanho da turma e dos objetivos da atividade.
- (e): falsa. a leitura colaborativa requer atenção aos detalhes, pois os alunos precisam comparar o texto falado com o texto escrito e identificar diferenças.
Conclusão
A leitura colaborativa é uma estratégia valiosa para promover o desenvolvimento da leitura e da compreensão textual dos alunos. ao trabalhar juntos, os alunos podem apoiar uns aos outros, aprimorando suas habilidades e tornando a leitura uma experiência mais significativa e prazerosa.