Qual das seguintes afirmações descreve melhor o objetivo da atividade de "ajuste do texto falado ao registro gráfico"?

• selecione textos que sejam conhecidos de memória pelos alunos e que contenham algumas palavras desconhecidas.
• forneça aos alunos dicionários ou outros recursos para que consultem quando necessário.
• circule pelos grupos e ofereça ajuda aos alunos que estiverem com dificuldades.
• encoraje os alunos a compararem suas versões do texto com o texto original para identificar áreas de melhoria.

Esta atividade envolve que os alunos leiam um texto em voz alta e depois o registrem em seus cadernos. o objetivo é que eles tentem escrever o texto da forma mais próxima possível do texto original, mesmo que não conheçam todas as palavras. isso os ajuda a praticar a decodificação e a escrever palavras desconhecidas.

As demais alternativas não descrevem com precisão o objetivo da atividade:

• (a): embora a atividade possa envolver a comparação de diferentes versões do texto, esse não é o objetivo principal.
• (b): a atividade não visa incentivar a escrita criativa, mas sim a escrita precisa.
• (c): a atividade não se concentra especificamente na identificação de erros ortográficos.
• (e): a atividade não ensina novas regras gramaticais, mas sim ajuda os alunos a aplicar as regras que já conhecem.

A atividade de "ajuste do texto falado ao registro gráfico" é uma estratégia eficaz para ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades de escrita, particularmente na escrita de palavras desconhecidas. ao praticar essa atividade, os alunos podem melhorar sua capacidade de decodificar e escrever palavras com precisão.