Qual das opções abaixo é uma característica da leitura colaborativa?
(A) -
é realizada individualmente, sem interação com outras pessoas.
(B) -
envolve a leitura de textos desconhecidos.
(C) -
é adequada apenas para alunos com habilidades avançadas de leitura.
(D) -
promove a compreensão textual e a atenção aos detalhes.
(E) -
é uma atividade que deve ser realizada apenas em sala de aula.
Dica
- selecione textos que sejam acessíveis ao nível de alfabetização dos alunos.
- divida a turma em grupos pequenos de 3 a 4 alunos.
- orienta os alunos a lerem o texto em voz alta, um de cada vez.
- incentive os alunos a apoiarem uns aos outros na leitura e a identificar e corrigir quaisquer erros.
- depois de lerem o texto em voz alta, peça que os alunos leiam o texto silenciosamente, individualmente.
- reúna a turma novamente para discutir o texto e compartilhar impressões.
Explicação
A leitura colaborativa é uma estratégia de ensino que envolve a leitura de textos por grupos de alunos, que trabalham juntos para compreender o texto e resolver quaisquer dificuldades de decodificação ou compreensão. essa estratégia promove a compreensão textual e a atenção aos detalhes, pois os alunos podem se apoiar mutuamente e aprender uns com os outros.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são características da leitura colaborativa:
- (a): a leitura colaborativa é realizada em grupos, envolvendo interação entre os alunos.
- (b): os textos lidos podem ser conhecidos ou desconhecidos.
- (c): a leitura colaborativa é adequada para alunos em diferentes níveis de alfabetização.
- (e): a leitura colaborativa pode ser realizada em vários ambientes, incluindo sala de aula, biblioteca e casa.
Conclusão
A leitura colaborativa é uma estratégia valiosa para aprimorar as habilidades de leitura dos alunos, promovendo a compreensão textual, a atenção aos detalhes e a colaboração entre os alunos. ao incentivar a leitura colaborativa, os professores podem criar um ambiente de aprendizagem mais envolvente e eficaz.