Qual das atividades propostas na aula contribui mais para o desenvolvimento da precisão na leitura?

(A) - 
 discussão sobre a importância da leitura
(B) - 
 leitura compartilhada em voz alta
(C) - 
 ajuste do texto falado ao registro gráfico
(D) - 
 reflexão e compartilhamento das experiências de leitura
(E) - 
 conclusão e incentivo à prática da leitura

Explicação

O ajuste do texto falado ao registro gráfico exige que os alunos escrevam o texto da forma mais próxima possível do texto original. isso envolve prestar atenção à grafia das palavras, à pontuação e à estrutura do texto. ao fazer isso, os alunos praticam habilidades de decodificação e aprendem a escrever com precisão.

Análise das alternativas

As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento da leitura de outras formas:

  • (a): a discussão sobre a importância da leitura é uma forma de motivação, mas não contribui diretamente para a precisão.
  • (b): a leitura compartilhada em voz alta ajuda na fluência, mas não necessariamente na precisão.
  • (d): a reflexão e o compartilhamento das experiências de leitura permitem que os alunos discutam o que leram, mas não contribuem diretamente para a precisão.
  • (e): a conclusão e o incentivo à prática da leitura são importantes para a continuidade do aprendizado, mas não contribuem diretamente para a precisão.

Conclusão

A precisão na leitura é uma habilidade fundamental para garantir a compreensão e a comunicação eficaz. ao praticar o ajuste do texto falado ao registro gráfico, os alunos desenvolvem suas habilidades de decodificação e aprendem a escrever com precisão.