Qual das afirmações abaixo sobre a leitura colaborativa está INCORRETA?

• Selecione textos que sejam adequados ao nível de leitura dos alunos.
• Divida a turma em pequenos grupos de 3 a 4 alunos.
• Oriente os grupos a lerem o texto em voz alta, um de cada vez, enquanto os outros acompanham silenciosamente.
• Incentive os alunos a apoiarem uns aos outros na leitura, ajudando aqueles que tiverem dificuldade na decodificação.
• Após a leitura, discuta o texto com os alunos e peça que eles compartilhem suas impressões.

A leitura colaborativa é uma estratégia que pode ser utilizada com alunos de todas as idades e níveis de alfabetização. Ela é particularmente benéfica para alunos que estão em processo de construção do sistema alfabético, pois permite que eles recebam apoio dos colegas mais experientes. No entanto, a leitura colaborativa também pode ser utilizada com alunos que já compreenderam o sistema de escrita, pois ela ajuda a aprimorar a compreensão textual, a atenção aos detalhes e as habilidades de cooperação e trabalho em equipe.

As demais alternativas estão CORRETAS:

• (A): A leitura colaborativa é uma estratégia que envolve a participação de dois ou mais leitores.
• (B): A leitura colaborativa pode ser utilizada para aprimorar a compreensão textual e a atenção aos detalhes.
• (C): Na leitura colaborativa, os leitores se revezam na leitura de um texto, enquanto os outros acompanham silenciosamente.
• (E): A leitura colaborativa pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades de cooperação e trabalho em equipe.

A leitura colaborativa é uma estratégia valiosa que pode ser utilizada para promover a alfabetização e o desenvolvimento de habilidades de leitura em alunos de todas as idades e níveis de alfabetização.