No contexto da decodificação de palavras, o que significa "sequências de letras conhecidas"?
(A) -
sequências de letras que o aluno reconhece e pode pronunciar isoladamente
(B) -
sequências de letras que o aluno reconhece e pode escrever corretamente
(C) -
sequências de letras que o aluno reconhece e pode usar para formar palavras novas
(D) -
sequências de letras que o aluno reconhece e pode usar para ler um texto
(E) -
sequências de letras que o aluno reconhece e pode usar para escrever uma história
Explicação
A decodificação é o processo de converter letras escritas em sons falados. para decodificar uma palavra, o aluno precisa reconhecer as letras individuais e saber como pronunciá-las. sequências de letras conhecidas referem-se a grupos de letras que o aluno já aprendeu a reconhecer e pronunciar, como sílabas simples (por exemplo, "ca", "mo") ou palavras curtas (por exemplo, "sol", "gato").
Análise das alternativas
As demais alternativas não correspondem ao conceito de "sequências de letras conhecidas" no contexto da decodificação:
- (b): refere-se à ortografia, não à pronúncia.
- (c): refere-se à formação de novas palavras, não à decodificação.
- (d): refere-se à leitura fluente, não à decodificação inicial.
- (e): refere-se à composição escrita, não à decodificação.
Conclusão
O reconhecimento de sequências de letras conhecidas é um pré-requisito para a decodificação bem-sucedida. quando os alunos podem reconhecer e pronunciar grupos de letras, eles podem decodificar palavras com mais facilidade e fluência.