Considerando o que você aprendeu sobre leitura colaborativa nesta aula, qual é uma dica que você pode dar a seus colegas para melhorar a fluência na leitura?

• Encontre um parceiro de leitura que tenha um nível de leitura semelhante ao seu.
• Escolha um texto que seja interessante e acessível para ambos.
• Revezem-se na leitura de parágrafos ou páginas.
• Ajudem-se mutuamente a pronunciar palavras difíceis e a entender o significado do texto.
• Façam pausas para discutir o que estão lendo e para compartilhar suas impressões e reflexões.

Ler em voz alta com um amigo é uma estratégia eficaz para melhorar a fluência na leitura porque permite que os leitores pratiquem a leitura em um ambiente seguro e colaborativo. Ao lerem juntos, os alunos podem se ajudar mutuamente a superar as dificuldades, corrigir erros e desenvolver a confiança na leitura. Além disso, a leitura em voz alta ajuda a melhorar a pronúncia, a entonação e a expressão, contribuindo para uma melhor compreensão do texto.

As demais alternativas não são tão eficazes quanto a leitura colaborativa para melhorar a fluência na leitura:

• (B): Gravar a própria voz e ouvir para identificar erros pode ser útil para identificar problemas específicos, mas não é tão eficaz quanto a leitura colaborativa para melhorar a fluência geral.
• (C): Ler em silêncio e sublinhar palavras desconhecidas é uma boa estratégia para melhorar o vocabulário, mas não contribui diretamente para a fluência na leitura.
• (D): Ler em voz alta para uma plateia imaginária pode ser divertido e ajudar a desenvolver a expressão, mas não é tão eficaz quanto a leitura colaborativa para melhorar a fluência.
• (E): Ler em silêncio e anotar impressões e reflexões em um diário de leitura é uma boa estratégia para desenvolver a compreensão e o pensamento crítico, mas não contribui diretamente para a fluência na leitura.

A leitura colaborativa é uma estratégia eficaz para melhorar a fluência na leitura porque permite que os leitores pratiquem a leitura em um ambiente seguro e colaborativo, ajudando-os a superar dificuldades, corrigir erros e desenvolver a confiança na leitura.