Título da Aula: Viagem ao Mundo das Ginásticas: Explorando Elementos Básicos e Habilidades

Ano: Ensino Fundamental 1 e 2

Componente Curricular: Educação Física

Objetivo Geral: Apresentar as principais linguagens e elementos básicos das ginásticas, fomentando o desenvolvimento de capacidades físicas como força, agilidade, equilíbrio e velocidade.

Habilidades da BNCC:

• EF12EF10: Descrever as características dos elementos básicos da ginástica e da ginástica geral, utilizando as quatro linguagens propostas na habilidade: corporal, oral, escrita e audiovisual.
• EF12EF10: Identificar os elementos básicos das ginásticas (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais) em outras práticas corporais, como nos jogos e brincadeiras, esportes e danças.

Materiais:

• Colchonetes ou tapetes macios
• Cones ou marcadores
• Cordas
• Bambolês
• Bolas
• Música

Procedimentos:

1. Introdução (10 min)

• Inicie a aula com uma breve conversa sobre ginástica e suas diferentes modalidades.
• Pergunte aos alunos se eles já fizeram ou assistiram a alguma apresentação de ginástica.
• Explique que, nesta aula, eles irão explorar os elementos básicos das ginásticas.

2. Aquecimento (10 min)

• Inicie o aquecimento com uma música animada e faça com que os alunos realizem movimentos livres, como balançar os braços e as pernas, girar o tronco e pular.
• Em seguida, faça alguns alongamentos leves, principalmente das articulações dos braços, pernas e coluna.

3. Elementos Básicos das Ginásticas (20 min)

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Cada grupo receberá um elemento básico da ginástica, como equilíbrio, salto, giro, rotação ou acrobacia.
• Oriente os alunos a explorarem o elemento básico recebido, utilizando diferentes partes do corpo e materiais.
• Incentive-os a criar pequenas sequências de movimentos.

4. Linguagens da Ginástica (20 min)

• Reúna a turma novamente e explique que as ginásticas podem ser descritas através de quatro linguagens: corporal, oral, escrita e audiovisual.
• Peça aos alunos que se expressem sobre os elementos básicos da ginástica utilizando cada uma dessas linguagens.
• Por exemplo, eles podem fazer uma demonstração corporal, descrever oralmente os movimentos, escrever um pequeno texto ou criar uma apresentação audiovisual.

5. Ginásticas em Outras Práticas Corporais (15 min)

• Peça aos alunos que identifiquem os elementos básicos das ginásticas em outras práticas corporais, como jogos e brincadeiras, esportes e danças.
• Faça uma discussão sobre como esses elementos são utilizados nessas diferentes práticas.

6. Avaliação (5 min)

• Avalie os alunos observando sua participação nas atividades, sua capacidade de explorar os elementos básicos da ginástica e sua habilidade de expressar-se utilizando as diferentes linguagens.

7. Alongamento e Relaxamento (5 min)

• Encerre a aula com um alongamento leve e um momento de relaxamento, ouvindo uma música calma.