Explorando o Mundo das Ginásticas

Título da aula: Explorando o Mundo das Ginásticas

Propósito da aula: Apresentar aos alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental os conceitos básicos da ginástica geral, enfatizando a não competição, a diversidade musical, a utilização de elementos da cultura e o prazer pela prática.

Ano: 1º e 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender a ginástica geral como uma modalidade não competitiva, diversa e prazerosa.
  • Identificar as características da ginástica geral, como a não competição, a diversidade musical e a utilização de elementos da cultura.
  • Experimentar diferentes movimentos e habilidades motoras relacionadas à ginástica geral.
  • Reconhecer e respeitar as diferenças individuais de desempenho dos colegas.

Habilidades da BNCC: EF12EF09 - "Participar de atividades de ginástica geral, que envolvam habilidades motoras básicas, utilizando diferentes partes do corpo, materiais e espaços, de forma cooperativa, respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, com duração total de 60 minutos. A primeira parte será dedicada à introdução teórica da ginástica geral, com discussão e exemplos. A segunda parte será uma atividade prática, onde os alunos terão a oportunidade de experimentar diferentes movimentos e habilidades motoras relacionadas à ginástica geral.

Materiais necessários:

  • Espaço amplo e seguro para a prática de atividades físicas.
  • Colchonetes ou tapetes para exercícios no chão.
  • Música variada (instrumental, popular, folclórica, etc.)
  • Aparelhos de ginástica simples (como arcos, bastões, cordas e bolas).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução teórica (15 minutos):
  • Discussão inicial sobre o que é ginástica geral e suas principais características.
  • Apresentação de exemplos de ginástica geral, como apresentações em jogos olímpicos e mundiais de futebol.
  • Explicação sobre a importância da não competição, da diversidade musical e da utilização de elementos da cultura na ginástica geral.
  1. Atividade prática (45 minutos):
  • Aquecimento: alongamentos e exercícios leves para preparar o corpo para a atividade.
  • Experimentação de diferentes movimentos e habilidades motoras relacionadas à ginástica geral:
  • Exercícios de equilíbrio: andar sobre uma linha reta, caminhar sobre um banco de equilíbrio, etc.
  • Exercícios de coordenação motora: arremesso e recepção de bolas, drible de bola, etc.
  • Exercícios de força muscular: flexões de braço, agachamentos, etc.
  • Exercícios de flexibilidade: alongamentos, posturas de ioga, etc.
  • Criação de pequenas coreografias ou sequências de movimentos utilizando os elementos aprendidos.
  • Apresentação das coreografias ou sequências de movimentos para a turma.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da ginástica geral para o desenvolvimento motor e a saúde.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das seguintes afirmações sobre a ginástica geral NÃO é verdadeira?

Resposta: Os alunos devem competir entre si para melhorar suas habilidades.

Qual das seguintes afirmações não é uma característica da ginástica geral?

Resposta: objetivo principal de vencer

Qual das características da ginástica geral NÃO é enfatizada no plano de aula?

Resposta: Competição saudável

Qual modalidade de ginástica não é considerada competitiva?

Resposta: Ginástica geral

Qual das seguintes características NÃO pertence à ginástica geral?

Resposta: Utilização de aparelhos complexos;

Qual é a principal característica da ginástica geral?

Resposta: Não competição

Dentre as habilidades motoras básicas praticadas na aula de Educação Física, aquela que envolve a capacidade de projetar o corpo no espaço com rapidez é:

Resposta: Salto.

Qual das seguintes atividades não é considerada uma característica da ginástica geral?

Resposta: ênfase na vitória a todo custo

Qual das seguintes características não é uma característica da ginástica geral?

Resposta: competição individual

Qual das seguintes características não é mencionada como uma característica da ginástica geral na aula?

Resposta: enfatiza vitórias e conquistas

Qual das seguintes não é uma característica da ginástica geral mencionada na aula?

Resposta: prioriza a vitória a qualquer custo

Na ginástica geral, qual das seguintes não é uma característica importante?

Resposta: ênfase na competição entre participantes

Qual das seguintes afirmações não é uma característica da ginástica geral?

Resposta: o objetivo principal é vencer os adversários.

Qual das características abaixo não é mencionada no plano de aula sobre "Explorando o Mundo das Ginásticas"?

Resposta: Objetivo de vencer

Qual das seguintes afirmações sobre ginástica geral é verdadeira?

Resposta: é uma modalidade que estimula a criatividade e a expressividade corporal.

Qual dos movimentos abaixo não é característico da ginástica geral?

Resposta: Arremesso de dardos

Em qual das seguintes atividades a característica da "não competição" da ginástica geral é mais evidenciada?

Resposta: brincadeira de "pula corda" entre amigos