Título da aula: Explorando Esportes de Marca e Precisão: Uma Jornada Lúdica e Educativa

Propósito da aula: Esta aula visa introduzir os alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental aos conceitos de Esportes de Marca e Precisão. Por meio de atividades divertidas e interativas, os alunos aprenderão sobre as características desses esportes, sua importância para a saúde e a importância de seguir as regras e normas durante as atividades físicas.

Ano: 1º e 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as diferenças entre Esportes de Marca e Esportes de Precisão;
• Entender a importância da prática esportiva para a saúde e bem-estar;
• Reconhecer a necessidade de seguir regras e normas em atividades físicas;
• Desenvolver habilidades motoras básicas, como correr, saltar e lançar.

Habilidades da BNCC: EF12EF06 - "Discutir sobre as regras e normas dos esportes de marca e precisão, reconhecendo sua importância para garantir a segurança e equidade entre os participantes."

Sobre esta aula: Esta aula foi planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de 1 hora cada. A primeira sessão focará em atividades práticas e lúdicas para introduzir os conceitos, enquanto a segunda sessão será dedicada à discussão sobre regras e normas e à reflexão sobre a importância da prática esportiva.

Materiais necessários:

• Espaço amplo e seguro para atividades físicas;
• Cones, bambolês, bolas de diferentes tamanhos, bastões de revezamento, dardos de espuma ou bean bags, cordas, etc.;
• Placar ou quadro branco para marcar pontos;
• Túneis, obstáculos e outros equipamentos para criar percursos;
• Músicas animadas para acompanhar as atividades.

Plano de Aula Detalhado:

1. Aquecimento (10 minutos): Inicie a aula com uma música animada e leve os alunos a se movimentarem pelo espaço, realizando exercícios de aquecimento, como alongamentos, polichinelos e trotes leves.

2. Esportes de Marca (30 minutos): Divida a turma em duas equipes e explique o conceito de Esportes de Marca, onde o objetivo é superar o adversário em tempo, distância ou quantidade. Organize atividades como corridas de revezamento, salto em distância e arremesso de bolas, utilizando os materiais disponíveis. Incentive as equipes a competirem de forma saudável e respeitosa.

3. Esportes de Precisão (30 minutos): Em seguida, apresente o conceito de Esportes de Precisão, onde o objetivo é acertar ou aproximar um objeto de um alvo específico. Organize atividades como lançamento de dardos de espuma ou bean bags em alvos, arremesso de argolas em pinos e lançamento de cordas em cones. Encoraje os alunos a desenvolverem sua pontaria e precisão.

4. Regras e Normas (15 minutos): Reúna a turma e inicie uma discussão sobre as regras e normas que devem ser seguidas durante as atividades físicas. Destaque a importância dessas regras para garantir a segurança e a equidade entre os participantes. Incentive os alunos a refletirem sobre a importância de respeitar as regras e jogar limpo.

5. Importância da Prática Esportiva (10 minutos): Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da prática esportiva para a saúde e o bem-estar. Discuta com os alunos os benefícios do exercício físico regular, como melhora da saúde cardiovascular, fortalecimento muscular, aumento da flexibilidade e redução do estresse.

Conclusão: Encerre a aula resumindo os conceitos aprendidos e reforçando a importância de seguir regras e normas durante as atividades físicas. Incentive os alunos a continuarem praticando esportes e atividades físicas regularmente, para uma vida mais saudável e ativa.