Título da aula: "Explorando Orações com Verbos de Ligação: Entendendo como elas Funcionam"

Propósito da aula: Compreender a estrutura sintática própria de orações com verbos de ligação, analisando sua função na construção da textualidade e na produção de efeitos de sentido.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e analisar orações cujo núcleo é um verbo de ligação;
• Compreender a posição e a função do sujeito e do predicativo do verbo;
• Analisar como a estrutura sintática dessas orações contribui para a construção do significado e do sentido do texto;
• Reconhecer diferentes tipos de verbos de ligação e suas variações.

Habilidades da BNCC: EF09LP05 - "Analisar a estrutura sintática de orações cujo núcleo é um verbo de ligação, observando a posição e a função do sujeito e do predicativo do verbo, e como essa estrutura contribui para a construção da textualidade e para a produção de efeitos de sentido."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de aproximadamente 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em compreender a estrutura sintática das orações com verbos de ligação e sua função na construção textual. Na segunda parte, eles analisarão textos reais para identificar e discutir como essas orações são usadas para criar efeitos de sentido.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projeção de slides para apresentação;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Cópias de textos variados que contenham orações com verbos de ligação.
• Folhas de exercícios ou atividades impressas para análise sintática.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresente o conceito de orações com verbos de ligação, destacando sua estrutura e função na construção textual.
• Converse com os alunos sobre diferentes tipos de verbos de ligação e suas variações.

2. Análise Sintática (20 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos e distribua cópias de textos variados contendo orações com verbos de ligação.
• Peça que eles analisem a estrutura sintática de cada oração, identificando o sujeito, o verbo de ligação e o predicativo do verbo.
• Eles também devem discutir como a estrutura sintática dessas orações contribui para a construção do significado e do sentido do texto.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Reúna toda a turma e peça que compartilhem suas descobertas e reflexões sobre a análise sintática das orações com verbos de ligação.
• Facilite uma discussão sobre como essas orações são usadas para criar efeitos de sentido nos textos, como ênfase, contraste ou comparação.

4. Atividades de Fixação (15 minutos):

• Distribua folhas de exercícios ou atividades impressas contendo orações com verbos de ligação.
• Peça que os alunos pratiquem a análise sintática dessas orações, identificando sujeito, verbo de ligação e predicativo do verbo.
• Eles também devem justificar suas escolhas e explicar como a estrutura sintática dessas orações contribui para a construção do significado e do sentido do texto.

5. Conclusões e Feedback (10 minutos):

• Reúna a turma e faça um resumo dos principais pontos discutidos durante a aula.
• Peça que os alunos compartilhem suas impressões sobre a aula e o que aprenderam sobre orações com verbos de ligação.
• Dê feedback construtivo sobre o desempenho dos alunos e ofereça oportunidades para esclarecimentos ou dúvidas.