Título da Aula: "A Língua Inglesa: Uma Janela para o Mundo"

Propósito da Aula: Esta aula visa aprofundar a compreensão dos alunos sobre o papel da língua inglesa como língua franca no intercâmbio científico, econômico e político global. Os alunos analisarão a importância da língua inglesa para o desenvolvimento das ciências, da economia e da política no mundo, refletindo sobre sua função social e política.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de língua franca e seu papel na comunicação global;
• Analisar a importância da língua inglesa como língua franca no intercâmbio científico, econômico e político;
• Refletir sobre a função social e política da língua inglesa no mundo contemporâneo;
• Desenvolver habilidades de pesquisa e análise de textos em língua inglesa.

Habilidades da BNCC: EF09LI18 - "Analisar a função social e política do inglês como língua franca, refletindo sobre sua importância para o desenvolvimento das ciências, da economia e da política no mundo."

Estratégias Pedagógicas:

1. Discussão Inicial (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de língua franca e sua importância na comunicação global.
• Pergunte aos alunos se eles sabem quais línguas são consideradas línguas francas e por quê.

2. Leitura e Análise de Texto (20 minutos):

• Distribua cópias de um texto em língua inglesa que aborde o papel da língua inglesa no intercâmbio científico, econômico e político.
• Peça aos alunos que leiam o texto atentamente e identifiquem os principais argumentos apresentados pelo autor.
• Organize uma discussão em grupo para que os alunos compartilhem suas descobertas e opiniões sobre o texto.

3. Pesquisa em Grupo (30 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos e atribua a cada grupo um tema relacionado ao papel da língua inglesa no intercâmbio científico, econômico ou político.
• Peça aos grupos que pesquisem informações sobre o tema atribuído e preparem uma apresentação de 5 minutos para compartilhar com a classe.

4. Apresentações e Discussão (30 minutos):

• Cada grupo apresenta sua pesquisa e descobertas para a classe.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as apresentações dos colegas.
• Utilize esse momento para aprofundar a discussão sobre a função social e política da língua inglesa.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância do domínio da língua inglesa para a participação ativa no mundo globalizado.
• Peça aos alunos que compartilhem suas opiniões sobre como o aprendizado da língua inglesa pode contribuir para o seu futuro profissional e pessoal.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nas discussões em grupo e nas apresentações.
• Avalie a qualidade da pesquisa realizada pelos alunos e a clareza de suas apresentações.
• Avalie a compreensão dos alunos sobre o papel da língua inglesa como língua franca no intercâmbio científico, econômico e político.