Exploring the Digital Lexicon: Understanding Internet Slang

EF09LI13
Plano de aula
Questões

Título da Aula: "Exploring the Digital Lexicon: Understanding Internet Slang"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Língua Inglesa

Objetivos:

  • Desenvolver a compreensão dos alunos sobre o uso de linguagem digital, especificamente o "internetês", considerando seus significados e funções na comunicação online.
  • Expandir o vocabulário dos alunos com novas palavras e expressões digitais.
  • Promover a reflexão crítica sobre as implicações socioculturais do uso do "internetês".

Habilidades da BNCC: EF09LI13 - "Reconhecer o significado e função das novas formas de escrita na constituição das mensagens (emojis, abreviações, internetês etc.)"

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Materiais:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet.
  • Projetor ou tela para apresentação de slides.
  • Aplicativo de criação de apresentações (como PowerPoint ou Google Slides).
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
  • Cópias impressas de uma variedade de textos digitais que contenham exemplos de "internetês" (exemplos: posts de mídia social, mensagens de texto, fóruns online, etc.).

Etapas da Aula:

  1. Introdução:
  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre o uso da linguagem digital e como ela difere da linguagem formal.
  • Apresente o conceito de "internetês" e explique que é uma forma informal de comunicação usada online.
  • Exiba exemplos de "internetês" em diferentes contextos, como mensagens de texto, redes sociais e fóruns online.
  1. Análise e Discussão:

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