Explorando o Internetês: Linguagem e Cultura Digital

Título da Aula: "Explorando o Internetês: Linguagem e Cultura Digital"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender o conceito de "internetês" e seu papel na comunicação digital.
  • Analisar as características e usos da linguagem digital em diferentes contextos.
  • Reconhecer as diferenças entre a linguagem formal e informal na comunicação digital.
  • Desenvolver habilidades para usar o internetês de forma adequada.

Habilidades da BNCC:

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  • EF09LI13 - "Reconhecer, neste contexto, pressupõe compreender o significado e função das novas formas de escrita na constituição das mensagens (emojis, abreviações, internetês etc.)."

Materiais Necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à Internet
  • Aplicativos de mensagens instantâneas (como WhatsApp ou Telegram)
  • Aplicativos de redes sociais (como Facebook ou Instagram)
  • Quadro branco ou projetor
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel ou cadernos

Duração: 50 minutos

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a comunicação digital e a utilização de diferentes formas de linguagem em contextos digitais.
  • Apresente o conceito de "internetês" e sua origem.
  • Pergunte aos alunos se eles utilizam o internetês e em quais situações.
  1. Análise de Textos Digitais (15 minutos):

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