Argumentando com Evidências: Como Construir uma Redação Argumentativa Forte
Título da aula: "Argumentando com Evidências: Como Construir uma Redação Argumentativa Forte"
Propósito da aula: Desenvolver as habilidades de escrita argumentativa dos alunos, focando na seleção e uso de evidências para apoiar suas teses.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender a estrutura e as características de um texto argumentativo.
- Selecionar e organizar evidências relevantes para apoiar uma tese.
- Utilizar recursos linguísticos adequados para construir uma argumentação coerente e persuasiva.
- Apresentar argumentos de forma clara e organizada em um texto escrito.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF09LI10 - "Construir um texto argumentativo, observando a organização textual e o propósito desse gênero, recorrendo ao repertório linguístico e aos conhecimentos construídos anteriormente, e a processos de pesquisa e seleção de informações (evidências)."
Sobre esta aula: A aula será dividida em três etapas principais:
- Introdução e conceitos básicos (20 minutos)
- Análise e prática argumentativa (30 minutos)
- Produção de texto argumentativo individual (50 minutos)
Materiais necessários:
- Quadro branco ou flip chart e marcadores
- Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos
- Textos argumentativos diversos para análise (impressos ou digitais)
- Acesso à internet para pesquisa de informações
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução e conceitos básicos (20 minutos):
- Apresentação do conceito de texto argumentativo e suas características principais.
- Discussão sobre a importância da argumentação na comunicação e na defesa de ideias.
- Explicação da importância de usar evidências para apoiar uma tese.
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