Qual das seguintes técnicas de tomada de notas é útil para organizar as informações de um texto oral argumentativo?

(A) - 
 Escrever tudo o que é dito no texto.
(B) - 
 Usar símbolos e abreviações para representar palavras ou frases.
(C) - 
 Sublinhar as palavras-chave do texto.
(D) - 
 Desenhar um mapa mental para visualizar as ideias principais e seus relacionamentos.
(E) - 
 Fazer um resumo do texto, usando suas próprias palavras.

Explicação

Um mapa mental é uma técnica visual que ajuda a organizar as informações de forma hierárquica e não linear. Ele permite que os alunos vejam as principais ideias e seus relacionamentos de forma clara e concisa. Dessa forma, fica mais fácil compreender o conteúdo do texto oral e memorizar as informações.

Análise das alternativas

  • (A) Escrever tudo o que é dito no texto: Essa técnica não é eficaz porque pode resultar em um grande volume de informações desorganizadas.
  • (B) Usar símbolos e abreviações para representar palavras ou frases: Essa técnica pode ser útil, mas pode ser difícil de entender para os alunos que não estão familiarizados com os símbolos e abreviações.
  • (C) Sublinhar as palavras-chave do texto: Essa técnica pode ser útil para destacar as palavras e frases mais importantes do texto, mas não ajuda a organizar as informações de forma hierárquica.
  • (D) Desenhar um mapa mental para visualizar as ideias principais e seus relacionamentos: Essa técnica é a mais eficaz para organizar as informações de forma clara e concisa.
  • (E) Fazer um resumo do texto, usando suas próprias palavras: Essa técnica é útil para sintetizar as informações do texto, mas não ajuda a organizar as informações de forma visual.

Conclusão

Os mapas mentais são uma ferramenta valiosa para ajudar os alunos a compreender e memorizar informações de textos orais argumentativos. Essa técnica pode ser usada em sala de aula ou como parte de um estudo individual.