Qual das seguintes opções não é uma etapa do método científico?

• use exemplos concretos e atividades práticas para ilustrar cada etapa do método.
• incentive os alunos a fazer perguntas e a desafiar explicações.
• forneça aos alunos oportunidades para projetar e conduzir seus próprios experimentos.
• ajude os alunos a entender que o método científico é um processo contínuo que pode levar a novas descobertas e teorias.

O método científico é um processo passo a passo usado para testar hipóteses e desenvolver teorias. ele envolve as seguintes etapas:

1. fazer uma pergunta
2. observar e coletar dados
3. formular uma hipótese
4. testar a hipótese
5. analisar resultados
6. tirar conclusões

criar uma teoria não é uma etapa específica do método científico, embora possa ser o resultado da aplicação do método e da coleta de evidências suficientes para apoiar uma explicação para um fenômeno observado.

As outras alternativas são etapas do método científico:

• (a): fazer uma pergunta é a primeira etapa.
• (b): observar e coletar dados é a segunda etapa.
• (d): analisar resultados é a quinta etapa.
• (e): provar a teoria não é uma etapa específica, mas pode ser o objetivo final do método científico.

O método científico é um processo iterativo que ajuda os cientistas a compreender o mundo natural. ao seguir as etapas do método científico, os cientistas podem testar hipóteses, desenvolver teorias e chegar a conclusões informadas sobre o mundo ao seu redor.