Qual das seguintes estratégias é mais importante para melhorar a compreensão de textos orais argumentativos em inglês?

(A) - 
 Assistir ao vídeo do texto oral mais de uma vez.
(B) - 
 Ler o texto oral impresso antes de assisti-lo.
(C) - 
 Tomar notas durante a exibição do vídeo.
(D) - 
 Participar de discussões em grupo sobre o texto oral.
(E) - 
 Escrever um resumo do texto oral após assisti-lo.

Dica

  • Use abreviações e símbolos para economizar tempo.
  • Concentre-se em registrar as ideias principais e os argumentos-chave.
  • Não tente transcrever tudo o que é dito.
  • Revise suas notas imediatamente após a exibição do vídeo para reforçar a compreensão.

Explicação

Tomar notas durante a exibição do vídeo permite que os alunos registrem as principais ideias e argumentos apresentados, o que facilita o processamento e a memorização das informações. Ao tomar notas, os alunos se concentram ativamente no conteúdo e se envolvem mais com o texto oral, o que melhora sua compreensão.

Análise das alternativas

As demais alternativas, embora úteis, são complementares à estratégia de tomar notas:

  • (A): Assistir ao vídeo mais de uma vez pode ajudar a reforçar a compreensão, mas não é tão eficaz quanto tomar notas durante a exibição inicial.
  • (B): Ler o texto oral impresso antes de assisti-lo pode fornecer contexto, mas não substitui a escuta ativa e a tomada de notas durante a exibição do vídeo.
  • (D): Participar de discussões em grupo pode ajudar a aprofundar a compreensão, mas não é essencial para a compreensão inicial do texto oral.
  • (E): Escrever um resumo após assistir ao vídeo é um bom exercício para consolidar a compreensão, mas não é tão eficaz quanto tomar notas durante a exibição.

Conclusão

Tomar notas durante a exibição de textos orais argumentativos em inglês é uma estratégia fundamental para melhorar a compreensão, pois permite que os alunos capturem as principais ideias e argumentos enquanto se envolvem ativamente com o conteúdo.