Qual das ideias a seguir não foi mencionada como um objetivo de aprendizagem nesta aula sobre compreensão de textos orais argumentativos em inglês?
(A) -
desenvolver habilidades de escuta ativa
(B) -
compreender as principais ideias de um texto oral argumentativo
(C) -
escrever um ensaio argumentativo em inglês
(D) -
organizar notas de forma lógica e coerente
(E) -
usar notas para discutir o conteúdo do texto
Explicação
O objetivo de aprendizagem listado em (c) não foi mencionado no plano de aula fornecido. os outros quatro objetivos estão explicitamente declarados na seção "objetivos de aprendizagem" do plano de aula:
- desenvolver habilidades de escuta ativa em inglês.
- identificar e compreender as principais ideias de um texto oral argumentativo em inglês.
- organizar as ideias principais de um texto oral argumentativo em inglês de forma lógica e coerente.
- tomar notas efetivas durante a escuta de um texto oral argumentativo em inglês.
- utilizar as notas tomadas para compreender e discutir o conteúdo de um texto oral argumentativo em inglês.
Análise das alternativas
As outras quatro alternativas estão todas relacionadas aos objetivos de aprendizagem desta aula:
- (a): desenvolver habilidades de escuta ativa é um objetivo de aprendizagem declarado.
- (b): compreender as principais ideias de um texto oral argumentativo é um objetivo de aprendizagem declarado.
- (c): escrever um ensaio argumentativo em inglês não é um objetivo de aprendizagem declarado.
- (d): organizar notas de forma lógica e coerente é um objetivo de aprendizagem declarado.
- (e): usar notas para discutir o conteúdo do texto é um objetivo de aprendizagem declarado.
Conclusão
O plano de aula fornecido se concentra em desenvolver habilidades de compreensão auditiva e análise de textos orais argumentativos em inglês. escrever um ensaio argumentativo não é um objetivo explícito desta aula.