Qual das etapas abaixo não faz parte da "tomada de notas" no plano de aula?
(A) -
distribuição de folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos
(B) -
discussão em grupo sobre o texto
(C) -
registro das principais ideias apresentadas no texto
(D) -
utilização de estratégias de organização e síntese para registrar as informações importantes
(E) -
distribuição das cópias do texto oral argumentativo para os alunos
Dica
- utilize abreviações, símbolos e códigos para economizar tempo.
- organize as notas em tópicos ou categorias principais.
- use cores diferentes para destacar ideias importantes ou diferentes perspectivas.
- revise as notas regularmente para reforçar o aprendizado.
Explicação
A "tomada de notas" é uma etapa do plano de aula que envolve o registro individual das principais ideias apresentadas no texto. esta etapa é realizada após a leitura do texto e a discussão em grupo sobre as principais ideias.
Análise das alternativas
As demais alternativas fazem parte da etapa de "tomada de notas":
- (a): distribuição de folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos é um recurso necessário para a tomada de notas.
- (c): registro das principais ideias apresentadas no texto é o objetivo principal da tomada de notas.
- (d): utilização de estratégias de organização e síntese para registrar as informações importantes é uma técnica importante para a tomada de notas.
- (e): distribuição das cópias do texto oral argumentativo para os alunos é uma etapa anterior à tomada de notas.
Conclusão
A tomada de notas é uma habilidade importante para a compreensão de textos orais argumentativos. ela permite que os alunos organizem e sintetizem as informações importantes, facilitando a compreensão e a retenção do conteúdo.