De acordo com os objetivos de aprendizagem da aula, qual habilidade não é desenvolvida pelos alunos?
(A) -
Habilidades de escuta ativa.
(B) -
Identificação e análise de argumentos.
(C) -
Tomada de notas efetivas.
(D) -
Desenvolvimento de habilidades de leitura crítica.
(E) -
Desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico e análise argumentativa.
Dica
- Incentive os alunos a lerem diversos tipos de textos, como artigos, notícias e livros.
- Ajude os alunos a identificar o propósito do texto e sua estrutura.
- Estimule os alunos a questionar as informações apresentadas no texto e a avaliar sua validade.
- Promova discussões sobre os textos lidos e incentive os alunos a compartilhar suas opiniões e reflexões.
Explicação
O foco da aula é o desenvolvimento de habilidades de compreensão oral e análise argumentativa em inglês. A leitura crítica não é um objetivo específico desta aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com os objetivos de aprendizagem da aula:
- (A): Habilidades de escuta ativa: desenvolver habilidades de escuta ativa e compreensão de textos orais em inglês.
- (B): Identificação e análise de argumentos: identificar e analisar argumentos apresentados em textos orais.
- (C): Tomada de notas efetivas: tomar notas efetivas das ideias principais e organizar informações de forma coerente.
- (D): Desenvolvimento de habilidades de leitura crítica: não é um objetivo específico desta aula.
- (E): Desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico e análise argumentativa: desenvolver habilidades de pensamento crítico e análise argumentativa em inglês.
Conclusão
A aula se concentra no desenvolvimento de habilidades relacionadas à compreensão oral e análise argumentativa em inglês, excluindo a leitura crítica como objetivo.