Título da Aula: O Neoliberalismo na América Latina: Suas Contradições e Resistências

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Objeto de Conhecimento: O fim da Guerra Fria e o processo de globalização. Políticas econômicas na América Latina.

Unidade Temática: A história recente.

Habilidade da BNCC: EF09HI34 - "Compreender que a adoção do neoliberalismo – em que o Chile de Augusto Pinochet foi pioneiro – não seguiu a mesma lógica em toda a América Latina, inclusive por conta de movimentos populares que se opuseram à abertura comercial, às privatizações e à flexibilização dos direitos trabalhistas. Alguns países adotaram medidas neodesenvolvimentistas, que, contudo, não romperam com o neoliberalismo."

Tempo de Duração: 1 hora e 30 minutos

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel sulfite;
• Cópias de textos e artigos sobre o neoliberalismo e suas consequências na América Latina;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponível).

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o contexto histórico da adoção do neoliberalismo na América Latina;
• Identificar as principais características do neoliberalismo e suas consequências econômicas, sociais e políticas;
• Analisar as resistências e alternativas ao neoliberalismo na América Latina;
• Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de interpretar fontes históricas.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma pergunta instigadora: "O que é neoliberalismo?"
• Oriente os alunos a pesquisar o termo em seus dispositivos eletrônicos ou em dicionários.
• Após alguns minutos, abra uma discussão sobre o significado do neoliberalismo e suas principais características.

2. Compreendendo o contexto histórico (20 minutos):

• Explique aos alunos que a adoção do neoliberalismo na América Latina ocorreu em um contexto de crise econômica e dívida externa.
• Discuta sobre os fatores que levaram à crise e a necessidade de implementar novas políticas econômicas.

3. O neoliberalismo e suas consequências (25 minutos):

• Apresente aos alunos os principais aspectos do neoliberalismo, como a abertura comercial, as privatizações, a flexibilização dos direitos trabalhistas e a redução do papel do Estado na economia.
• Distribua cópias de textos e artigos que abordem as consequências econômicas, sociais e políticas do neoliberalismo na América Latina.
• Oriente os alunos a lerem os textos e a identificarem os principais pontos.

4. Resistências e alternativas ao neoliberalismo (20 minutos):

• Explique aos alunos que, apesar da adoção do neoliberalismo, muitos países da América Latina enfrentaram resistência e oposição de movimentos populares, sindicatos e partidos políticos.
• Apresente exemplos de movimentos sociais e políticos que se opuseram ao neoliberalismo e defenderam alternativas econômicas e sociais.

5. Análise de fontes históricas (20 minutos):

• Distribua cópias de fontes históricas, como discursos de líderes políticos, manifestos de movimentos sociais e artigos de jornais, que abordem o neoliberalismo na América Latina.
• Oriente os alunos a lerem as fontes e a identificarem os principais argumentos a favor e contra o neoliberalismo.
• Promova uma discussão sobre as diferentes perspectivas apresentadas nas fontes.

6. Conclusão (10 minutos):

• Recapitule os principais pontos abordados na aula.
• Reforce a importância do estudo do neoliberalismo para a compreensão da história recente da América Latina.
• Estimule os alunos a continuarem estudando e refletindo sobre o tema.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua durante toda a aula, observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade de suas análises e a compreensão dos conceitos abordados.