Regimes Ditatoriais na América Latina: Comparação e Análise
Título da aula: Regimes Ditatoriais na América Latina: Comparação e Análise
Propósito da aula: Comparar diferentes regimes ditatoriais na América Latina, identificando semelhanças e diferenças em suas políticas e práticas, especialmente na censura, opressão e uso da força contra opositores.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender o conceito de ditadura e suas principais características.
- Analisar as diferentes políticas e práticas adotadas por regimes ditatoriais na América Latina, como censura, opressão e uso da força contra opositores.
- Comparar e contrastar diferentes regimes ditatoriais na América Latina, identificando semelhanças e diferenças.
- Desenvolver habilidades de pesquisa, análise e interpretação de documentos históricos e fontes primárias.
Habilidades da BNCC: EF09HI30 - Comparar os regimes ditatoriais latino-americanos naquilo que eles têm em comum (censura à imprensa, opressão e uso da força contra opositores) e no que se diferenciam, em especial na política econômica adotada.
Sobre esta aula: Esta é uma aula de 2 horas de duração. Ela será dividida em duas partes:
- Parte 1: Introdução e Comparação (60 minutos)
- Apresente o conceito de ditadura e suas principais características.
- Divida a turma em grupos e distribua textos e documentos históricos sobre diferentes regimes ditatoriais na América Latina.
- Peça aos grupos que leiam e analisem os materiais, identificando semelhanças e diferenças entre os regimes.
- Após o tempo de análise, promova uma discussão em grupo sobre as descobertas dos alunos.
- Parte 2: Casos Específicos e Pesquisa (60 minutos)
- Apresente dois casos específicos de regimes ditatoriais na América Latina: o Chile sob Augusto Pinochet e a Argentina sob Rafael Videla.
- Divida a turma em dois grupos e atribua a cada grupo um dos casos.
- Peça aos grupos que pesquisem mais profundamente sobre o caso atribuído, concentrando-se nas políticas e práticas adotadas pelo regime, bem como na resistência e oposição enfrentadas.
- Após o tempo de pesquisa, promova uma discussão em grupo sobre os dois casos, destacando semelhanças e diferenças.
Conclusão:
- Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância de compreender as diferentes formas de ditadura e suas consequências.
- Promova uma reflexão sobre as lições aprendidas com os regimes ditatoriais e a importância da democracia e dos direitos humanos.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das alternativas abaixo não é uma característica compartilhada por muitos regimes ditatoriais na américa latina?
Resposta: democracia liberal
Qual das seguintes afirmações é uma característica comum a todos os regimes ditatoriais latino-americanos estudados em sala de aula?
Resposta: Uso da força contra opositores
Qual das seguintes afirmações é uma semelhança entre as ditaduras de augusto pinochet no chile e rafael videla na argentina?
Resposta: ambas as ditaduras tiveram uma forte oposição de movimentos de direitos humanos.
Qual das seguintes afirmações sobre as ditaduras na américa latina é verdadeira?
Resposta: a censura à imprensa foi uma prática comum em todos os regimes ditatoriais.
Qual das seguintes características é comum a todos os regimes ditatoriais na américa latina analisados em sala de aula?
Resposta: censura à imprensa
Qual das seguintes políticas era uma característica comum dos regimes ditatoriais na américa latina?
Resposta: censura à imprensa
Qual dos seguintes não é uma característica comum entre os regimes ditatoriais na américa latina?
Resposta: privatizações em massa