Entendendo a Violência Contra Populações Marginalizadas: Uma Análise Histórica
Título da Aula: Entendendo a Violência Contra Populações Marginalizadas: Uma Análise Histórica
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: História
Habilidades da BNCC: EF09HI26 - Discutir as causas da violência contra populações marginalizadas e trabalhar com o reconhecimento das diferenças, com o exercício da empatia, do respeito e da tolerância ao outro.
Objetivos de Aprendizagem:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender as causas históricas da violência contra populações marginalizadas no Brasil.
- Analisar a relação entre legado da escravidão, racismo e desigualdades sociais e a violência contra essas populações.
- Desenvolver habilidades de pensamento crítico e empatia para analisar e discutir questões sociais complexas.
Materiais:
- Quadro branco ou projetor
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel
- Cópias de documentos históricos e artigos sobre violência contra populações marginalizadas
- Acesso à internet para pesquisa
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por violência contra populações marginalizadas.
- Peça que eles compartilhem exemplos de situações de violência que tenham presenciado ou ouvido falar.
- Contexto Histórico (20 minutos)
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.