Título da Aula: A Carta dos Direitos Humanos da ONU de 1948: Um Legado de Liberdade e Paz

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Componente: História

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o contexto histórico da criação da Carta dos Direitos Humanos da ONU de 1948.
• Analisar os principais princípios e direitos estabelecidos na Carta.
• Reconhecer a importância da Carta na proteção dos direitos humanos em todo o mundo.

Habilidades da BNCC:

• EF09HI16 - Reconhecer a importância da Carta dos Direitos Humanos da ONU de 1948 para assegurar os direitos inalienáveis que devem garantir a liberdade, a justiça e a paz mundial.

Materiais Necessários:

• Cópias da Carta dos Direitos Humanos da ONU de 1948 para cada aluno.
• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Papel para anotações.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre os direitos humanos. Pergunte aos alunos o que entendem por direitos humanos e por que são importantes.
• Apresente o tema da aula: a Carta dos Direitos Humanos da ONU de 1948. Explique que este documento é um marco histórico na proteção dos direitos humanos em todo o mundo.

2. Contexto Histórico (15 minutos):

• Apresente aos alunos o contexto histórico da criação da Carta dos Direitos Humanos. Fale sobre a Segunda Guerra Mundial e a necessidade de criar um documento que garantisse os direitos humanos e evitasse novas guerras.
• Mostre aos alunos imagens e vídeos da Segunda Guerra Mundial para ilustrar o sofrimento humano causado pela guerra.

3. Análise da Carta (20 minutos):

• Distribua cópias da Carta dos Direitos Humanos da ONU de 1948 para cada aluno.
• Peça aos alunos que leiam a Carta e identifiquem os principais princípios e direitos estabelecidos nela.
• Em seguida, conduza uma discussão sobre os principais artigos da Carta, destacando sua importância para a proteção dos direitos humanos.

4. Importância da Carta (15 minutos):

• Discuta com os alunos a importância da Carta dos Direitos Humanos da ONU de 1948. Fale sobre como a Carta ajudou a proteger os direitos humanos em todo o mundo e a prevenir novas guerras.
• Mostre aos alunos exemplos de como a Carta foi usada para proteger os direitos humanos em diferentes países.

5. Conclusão (10 minutos):

• Reforce os principais pontos da aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da Carta dos Direitos Humanos da ONU de 1948 e como ela pode ajudar a garantir a liberdade, a justiça e a paz mundial.