• Compreender a situação dos povos indígenas e afrodescendentes no início da República Brasileira;
• Identificar ações governamentais e não governamentais que promoveram a inclusão ou exclusão desses grupos na sociedade brasileira;
• Analisar as consequências dessas ações para a vida desses grupos;
• Desenvolver a capacidade de pensar criticamente sobre questões étnico-raciais na história do Brasil.

Habilidade da BNCC: EF09HI07 - Explicar a situação dos povos indígenas e das populações afrodescendentes, identificando ações (governamentais ou não) de inclusão ou exclusão desses grupos na sociedade brasileira durante a República (até 1964).

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Datashow ou projetor;
• Folhas de papel e canetas ou lápis;
• Cópias de textos históricos, artigos e documentos relevantes para o tema;
• Vídeos ou documentários sobre a situação dos povos indígenas e afrodescendentes no período da República.

Plano de Aula Detalhado:

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