Título da aula: "Energia e Meio Ambiente: Explorando as Relações Globais"

Propósito da aula: Esta aula visa ampliar a compreensão dos alunos sobre a relação entre o uso de recursos naturais para produção de energia e os impactos ambientais resultantes, com foco em diferentes países, a fim de desenvolver uma perspectiva crítica sobre as implicações dessas práticas para a produção industrial e a inovação.

Ano: Ensino Fundamental 9

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e compreender os diferentes usos de recursos naturais para produção de energia (termoelétrica, hidrelétrica, eólica e nuclear) em diferentes países;
• Analisar os impactos ambientais resultantes do uso de diferentes fontes de energia;
• Avaliar criticamente a relação entre o uso de recursos naturais, a produção industrial e a inovação;
• Desenvolver uma perspectiva crítica sobre as implicações ambientais do uso de diferentes fontes de energia.

Habilidades da BNCC: EF09GE18 - "reconhecer, compreender e avaliar criticamente os usos de recursos naturais a partir das diferentes fontes de energia (termoelétrica, hidrelétrica, eólica e nuclear) em diferentes países, a fim de analisar os impactos e as consequências desses usos na produção industrial e de inovação."

Sobre esta aula: A aula será desenvolvida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em compreender os diferentes usos de recursos naturais para produção de energia e os impactos ambientais resultantes. Na segunda parte, eles analisarão criticamente a relação entre o uso de recursos naturais, a produção industrial e a inovação, com foco em diferentes países.

Materiais necessários:

• Cópias de artigos e notícias sobre o uso de recursos naturais para produção de energia e seus impactos ambientais;
• Quadro branco ou projetor e marcadores ou caneta;
• Materiais de pesquisa (livros, artigos científicos, sites especializados);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da energia para a sociedade moderna. Pergunte aos alunos quais são as principais fontes de energia utilizadas no mundo e quais são os impactos ambientais associados a cada uma delas.

2. Exploração dos diferentes usos de recursos naturais para produção de energia (20 minutos): Distribua cópias de artigos e notícias sobre o uso de recursos naturais para produção de energia. Divida a turma em grupos e solicite que cada grupo leia um artigo e identifique as principais fontes de energia utilizadas no país em questão, os impactos ambientais resultantes e as medidas tomadas para mitigá-los.

3. Análise crítica da relação entre o uso de recursos naturais, a produção industrial e a inovação (20 minutos): Reúna a turma novamente e inicie uma discussão sobre a relação entre o uso de recursos naturais, a produção industrial e a inovação. Peça aos alunos que compartilhem suas descobertas e opiniões. Em seguida, conduza uma discussão sobre as implicações ambientais do uso de diferentes fontes de energia e as possíveis soluções para reduzir esses impactos.

4. Produção de um texto reflexivo (30 minutos): Peça aos alunos que escrevam um texto reflexivo sobre o tema estudado. O texto deve abordar os seguintes pontos:

• Quais são as principais fontes de energia utilizadas no mundo?
• Quais são os impactos ambientais resultantes do uso de diferentes fontes de energia?
• Como a produção industrial e a inovação estão relacionadas ao uso de recursos naturais?
• Quais são as possíveis soluções para reduzir os impactos ambientais do uso de recursos naturais?

5. Compartilhamento e feedback (10 minutos): Solicite que alguns alunos voluntários compartilhem seus textos com a turma. Em seguida, inicie uma discussão sobre os principais pontos levantados nos textos e dê feedback construtivo aos alunos.

Conclusão: Revise os principais pontos abordados na aula e enfatize a importância da análise crítica do uso de recursos naturais para a produção de energia, bem como da busca por soluções inovadoras para reduzir os impactos ambientais.