Título da aula: Explorando Conexões Históricas: O Sistema Colonial e a Divisão do Mundo em Ocidente e Oriente

Propósito da aula: Esta aula visa aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a divisão histórica do mundo em Ocidente e Oriente, conectando-a ao Sistema Colonial implantado pelas potências europeias.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a relação entre a divisão do mundo em Ocidente e Oriente e o sistema colonial europeu;
• Analisar as origens, estruturas econômicas, sociais, políticas e ideológicas das formações coloniais;
• Refletir sobre o impacto do colonialismo na formação das identidades culturais e geopolíticas do mundo contemporâneo.

Habilidades da BNCC: EF09GE06 - "Associar a divisão do mundo em Ocidente e Oriente ao Sistema Colonial implantado pelas potências europeias, considerando não apenas a divisão geográfica, mas também a religião, valores e cultura".

Sobre esta aula: A aula será realizada em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em compreender a divisão do mundo em Ocidente e Oriente e sua relação com o colonialismo. Na segunda parte, eles analisarão as estruturas e consequências do sistema colonial, refletindo sobre seu impacto no mundo contemporâneo.

Materiais necessários:

• Apresentação de slides ou quadro branco e marcadores
• Cópias de mapas e documentos históricos relacionados à divisão do mundo em Ocidente e Oriente e ao sistema colonial
• Acesso à internet para pesquisas (se disponível)
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão inicial sobre o que os alunos sabem sobre a divisão do mundo em Ocidente e Oriente e sobre o colonialismo.
• Apresente os objetivos da aula e destaque a importância de compreender essas conexões históricas.

2. A Divisão do Mundo em Ocidente e Oriente (20 minutos):

• Utilize mapas históricos para ilustrar a divisão do mundo entre Ocidente e Oriente ao longo da História.
• Discuta as origens e os fatores que contribuíram para essa divisão, incluindo aspectos geográficos, religiosos, culturais e políticos.
• Destaque o papel das Grandes Navegações e do expansionismo europeu no século XV na intensificação dessa divisão.

3. O Sistema Colonial (20 minutos):

• Apresente o conceito de sistema colonial e suas principais características.
• Discuta as estruturas econômicas, sociais, políticas e ideológicas que sustentaram o colonialismo europeu.
• Analise os diferentes tipos de colônias (exploração, povoamento, entrepostos comerciais) e como elas eram administradas pelas metrópoles.

4. Conexões e Consequências (30 minutos):

• Incentive os alunos a estabelecer conexões entre a divisão do mundo em Ocidente e Oriente e o Sistema Colonial.
• Discuta como a divisão do mundo em dois polos influenciou a forma como as potências europeias enxergavam e exploravam as outras regiões do globo.
• Analise as consequências do colonialismo para as sociedades colonizadas, incluindo aspectos econômicos, sociais, culturais e políticos.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Reflita com os alunos sobre o legado do colonialismo no mundo contemporâneo, destacando as desigualdades e tensões geopolíticas que ainda persistem.
• Encerre a aula com uma discussão sobre a importância de compreender essas conexões históricas para entender o mundo atual.