Divisão do Mundo em Ocidente e Oriente: Explorando o Colonialismo e suas Consequências
Título da aula: Divisão do Mundo em Ocidente e Oriente: Explorando o Colonialismo e suas Consequências
Propósito da aula: Compreender a divisão do mundo em Ocidente e Oriente, relacionando-a ao sistema colonial implantado pelas potências europeias. Os alunos investigarão as origens, estruturas econômicas, sociais, políticas e ideológicas das formações coloniais, bem como o papel das Metrópoles e suas consequências para os países colonizados.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender os conceitos de Ocidente e Oriente na divisão do mundo, considerando fatores geográficos, religiosos, culturais e históricos.
- Entender o sistema colonial como um processo bipolar, onde a Metrópole exerce domínio sobre a Colônia.
- Reconhecer as origens, estruturas econômicas, sociais, políticas e ideológicas das formações coloniais.
- Analisar as consequências do colonialismo para os países colonizados.
Habilidades da BNCC: EF09GE06 - Associar a divisão do mundo em Ocidente e Oriente ao Sistema Colonial implantado pelas potências europeias, considerando não apenas a divisão geográfica, mas também a religião, valores e cultura.
Sobre esta aula: A aula está planejada para duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos centrais e iniciarão a investigação sobre a divisão do mundo e o sistema colonial. Na segunda sessão, eles se concentrarão nas consequências do colonialismo e discutirão os impactos para os países colonizados.
Materiais necessários:
- Mapa-múndi.
- Marcadores e giz.
- Quadro branco ou lousa.
- Cópias de textos e documentos históricos relacionados ao colonialismo e suas consequências.
- Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa.
- Material de desenho e pintura para criação de um mural (opcional).
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de colonialismo e pergunte aos alunos se eles têm algum conhecimento prévio sobre o tema.
- Apresente o objetivo da aula e explique a importância de entender a divisão do mundo em Ocidente e Oriente no contexto do colonialismo.
Explorando a Divisão do Mundo (20 minutos):
- Distribua cópias de um mapa-múndi e peça aos alunos que identifiquem os continentes e oceanos.
- Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma região do mundo para pesquisar.
- Cada grupo deve apresentar as características geográficas, religiosas, culturais e históricas de sua região.
Sistema Colonial e suas Origens (20 minutos):
- Apresente o conceito de sistema colonial e explique como ele funcionava.
- Reúna toda a turma e faça um debate sobre as origens do colonialismo, discutindo as motivações econômicas, políticas e ideológicas das potências europeias.
Consequências do Colonialismo (20 minutos):
- Na segunda sessão, inicie a aula com uma discussão sobre as consequências do colonialismo para os países colonizados.
- Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo um tópico específico para pesquisar, como os impactos econômicos, sociais, políticos ou culturais do colonialismo.
Apresentação dos Resultados (30 minutos):
- Peça aos grupos que apresentem os resultados de suas pesquisas para a classe.
- Estimule uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as consequências do colonialismo em diferentes regiões do mundo.
Criação de um Mural (20 minutos):
- Como atividade final, peça aos alunos que criem um mural coletivo representando a divisão do mundo em Ocidente e Oriente e as consequências do colonialismo.
- Cada aluno pode contribuir com desenhos, pinturas ou palavras que representem seus aprendizados.
Conclusão: Reúna toda a turma e faça uma reflexão sobre os principais pontos abordados na aula. Incentive os alunos a pensar sobre a importância de entender o legado do colonialismo e suas influências no mundo atual.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das alternativas abaixo a metrópole, no contexto do sistema colonial, exerce domínio e controle sobre a colônia?
Resposta: a metrópole controla a economia, a política e a cultura da colônia.
Quais dos seguintes fatores NÃO é considerado uma consequência do colonialismo para os países colonizados?
Resposta: Desenvolvimento econômico.
Qual das afirmações abaixo é uma consequência direta do colonialismo para os países colonizados?
Resposta: redução da desigualdade social.
Qual das alternativas abaixo corresponde a uma consequência cultural do colonialismo?
Resposta: Imposição da língua e cultura da Metrópole.
Qual das alternativas abaixo é a melhor definição para o conceito de "Império Comercial"?
Resposta: Um conjunto de colônias controladas por uma única nação.
Qual das alternativas abaixo é uma consequência econômica do colonialismo?
Resposta: Exploração dos recursos naturais das colônias.
Qual das alternativas abaixo é uma consequência positiva do colonialismo para os países colonizados?
Resposta: criação de infraestrutura e desenvolvimento de serviços.
Qual das alternativas abaixo não é uma consequência do colonialismo?
Resposta: Desenvolvimento econômico dos países colonizados.
Qual das alternativas abaixo não é uma consequência do colonialismo para os países colonizados?
Resposta: desenvolvimento econômico e industrialização.
Qual das opções abaixo é uma consequência positiva do colonialismo?
Resposta: Transferência de tecnologia e conhecimento das potências europeias para as colônias.
**Qual das potências europeias foi a que mais se destacou no processo de colonização da América?**
Resposta: Inglaterra
Qual das seguintes afirmações melhor resume as origens económicas do colonialismo?
Resposta: todas as opções acima.
Qual das seguintes afirmações sobre a divisão do mundo em ocidente e oriente é verdadeira?
Resposta: ocidente e oriente são termos que mudaram muito ao longo da história.
Qual das seguintes afirmações sobre o colonialismo é verdadeira?
Resposta: o colonialismo era uma forma de expansão econômica para as potências europeias.
Qual das seguintes alternativas não é uma consequência do colonialismo para os países colonizados?
Resposta: avanços tecnológicos
Qual dos seguintes exemplos **não** é uma consequência do colonialismo?
Resposta: avanços tecnológicos