Título da aula: "Minorias étnicas e raciais: Descobrindo a riqueza da diversidade"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Geografia

Objetivo: Apresentar aos alunos o conceito de minorias étnicas e raciais, sua importância na composição da população mundial e a importância do respeito às diferenças.

BNCC - Habilidade: EF09GE03 - Conhecer os diferentes grupos sociais e as manifestações culturais de cada um, a fim de reconhecer a multiplicidade cultural desses grupos em escala mundial e defender o princípio do respeito às diferenças.

Materiais:

• Folhas e canetas/lápis para os alunos
• Quadro branco ou projetor
• Apresentação de slides ou imagens
• Artigos e textos sobre minorias étnicas e raciais
• Mapa-múndi

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Comece a aula com uma discussão sobre o conceito de "diversidade". Pergunte aos alunos o que eles entendem por diversidade e como ela pode ser encontrada em nossa sociedade.
• Em seguida, apresente o termo "minorias étnicas e raciais" e explique que se refere a grupos de pessoas que são discriminadas ou marginalizadas devido à sua raça ou etnia.

2. Exemplos de minorias étnicas e raciais (20 minutos):

• Apresente alguns exemplos de minorias étnicas e raciais ao redor do mundo, usando o mapa-múndi e imagens.
• Discuta com os alunos sobre as diferentes maneiras pelas quais essas minorias são discriminadas e os desafios que enfrentam.

3. A importância das minorias étnicas e raciais (15 minutos):

• Explique aos alunos a importância das minorias étnicas e raciais para a sociedade como um todo.
• Discuta sobre como sua cultura, tradições e perspectivas únicas contribuem para a riqueza e diversidade do mundo.

4. Respeito às diferenças (15 minutos):

• Reforce a ideia de que o respeito às diferenças é fundamental para uma sociedade justa e harmoniosa.
• Discuta sobre como todos devem tratar uns aos outros com respeito, independentemente de sua raça, etnia ou origem.

5. Atividade em grupo (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos e peça para cada grupo pesquisar sobre uma minoria étnica ou racial específica.
• Cada grupo deve apresentar ao restante da classe os resultados de sua pesquisa, destacando a cultura, tradições e desafios enfrentados pela minoria escolhida.

6. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos da aula e enfatize a importância do respeito às diferenças e da luta contra a discriminação.
• Incentive os alunos a refletirem sobre como eles podem contribuir para uma sociedade mais justa e inclusiva.