Título da Aula: "Explorando a Diversidade Cultural: Reconhecendo e Respeitando a Multiplicidade do Mundo"

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Componente: Geografia

Habilidades da BNCC:

• EF09GE03: Conhecer os diferentes grupos sociais e as manifestações culturais de cada um;
• EF09GE04: Reconhecer a diversidade cultural dos povos, identificando os valores e as tradições que os constituem.

Duração: 2 horas-aula

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa;
• Marcadores ou giz;
• Material audiovisual (computador, projetor, acesso à internet);
• Folhas de papel e canetas para os alunos;
• Materiais diversos para uma apresentação cultural (por exemplo: vestimentas típicas, instrumentos musicais, itens culinários).

Sequência da Aula:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula apresentando o tema da diversidade cultural e sua importância para a sociedade.
   • Pergunte aos alunos o que eles entendem por diversidade cultural e se eles podem citar alguns exemplos de manifestações culturais diferentes.

2. Apresentação Cultural (20 minutos):

   • Divida a turma em grupos e peça a cada grupo que escolha uma cultura específica para estudar e apresentar para a classe.
   • Forneça algum tempo para que os alunos pesquisem sobre a cultura escolhida e preparem sua apresentação.
   • Organize uma apresentação cultural na qual cada grupo apresenta a cultura que estudou, compartilhando informações sobre sua história, tradições, costumes, culinária, música e arte.

3. Discussão sobre Minorias e Discriminação (25 minutos):

   • Após as apresentações, conduza uma discussão sobre o conceito de minorias e discriminação.
   • Explique aos alunos que minorias são grupos sociais que podem sofrer discriminação e preconceito devido a fatores como etnia, raça, religião, orientação sexual ou deficiência.
   • Peça aos alunos que compartilhem suas opiniões sobre a discriminação e como ela afeta as pessoas.

4. Atividade de Reflexão (20 minutos):

   • Distribua folhas de papel e canetas aos alunos e peça que eles escrevam uma reflexão sobre a importância do respeito à diversidade cultural.
   • Peça aos alunos que reflitam sobre como eles podem contribuir para promover a tolerância e o respeito entre pessoas de diferentes culturas.

5. Apresentação e Discussão (20 minutos):

   • Peça aos alunos que apresentem suas reflexões à turma e conduza uma discussão sobre as ideias apresentadas.
   • Encoraje os alunos a compartilharem suas próprias experiências e opiniões sobre o tema.

Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula e enfatize a importância da diversidade cultural para a sociedade.
• Incentive os alunos a continuarem aprendendo sobre diferentes culturas e a respeitarem as diferenças entre as pessoas.