Título da Aula: "Corporações e Organismos Internacionais: Como Eles Influenciam Nossas Vidas"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o papel das corporações internacionais e organismos econômicos mundiais na vida da população;
• Analisar criticamente a atuação dessas entidades e suas implicações sociais, econômicas e políticas;
• Refletir sobre as relações de poder e influência no contexto global.

Habilidades da BNCC: EF09GE02 - "Compreender e avaliar criticamente a atuação das corporações internacionais e das organizações econômicas mundiais na vida da população."

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Projetor e tela ou quadro branco e marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Cópias de artigos, notícias ou reportagens sobre corporações internacionais e organismos econômicos mundiais.

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o tema "globalização". Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos e opiniões sobre o assunto.
• Em seguida, apresente o tema da aula: o papel das corporações internacionais e organismos econômicos mundiais na vida da população.

2. Apresentação de Conceitos (20 minutos):

• Defina os termos "corporações internacionais" e "organismos econômicos mundiais".
• Apresente alguns exemplos de corporações internacionais e organismos econômicos mundiais, como a Organização Mundial do Comércio (OMC), o Fundo Monetário Internacional (FMI) e o Banco Mundial.
• Discuta a importância e o poder dessas entidades no contexto global.

3. Análise Crítica (30 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Atribua a cada grupo um artigo, notícia ou reportagem sobre a atuação de uma corporação internacional ou organismo econômico mundial.
• Peça aos grupos que leiam o material atribuído e identifiquem os principais pontos de crítica à atuação da entidade em questão.

4. Apresentação dos Resultados (20 minutos):

• Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.
• Promova uma discussão sobre as críticas apresentadas e as implicações sociais, econômicas e políticas da atuação das corporações internacionais e organismos econômicos mundiais.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e faça um resumo das principais ideias discutidas.
• Incentive os alunos a continuar refletindo sobre o tema e a buscar informações adicionais sobre o papel das corporações internacionais e organismos econômicos mundiais na vida da população.