Hereditariedade e Evolução: Descobrindo as Conexões da Vida

Título da aula: Hereditariedade e Evolução: Descobrindo as Conexões da Vida

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental aos conceitos de hereditariedade e evolução, destacando suas interrelações e a importância da preservação da biodiversidade.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender os conceitos de hereditariedade e evolução e sua relação na diversidade da vida na Terra.
  • Reconhecer a importância da preservação da biodiversidade para o equilíbrio dos ecossistemas.
  • Analisar criticamente os impactos do ser humano na biodiversidade e propor soluções para mitigar esses impactos.

Habilidades da BNCC: EF09CI13 - "Propor soluções para o uso consciente da água e da energia, o aproveitamento de alimentos, a melhoria na mobilidade, a reutilização e redução de uso de equipamentos e objetos, a reciclagem etc."

Sobre esta aula: A aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão focará na introdução aos conceitos de hereditariedade e evolução, enquanto a segunda se concentrará na importância da preservação da biodiversidade e na análise crítica dos impactos humanos.

Materiais necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet.
  • Recursos visuais, como projetores, cartazes ou slides.
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
  • Materiais de pesquisa, como livros didáticos, artigos científicos e reportagens sobre hereditariedade, evolução e biodiversidade.

Sequência de atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma reflexão sobre a diversidade da vida na Terra. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre as diferentes espécies de plantas e animais que existem.
  • Em seguida, apresente os conceitos de hereditariedade e evolução como fatores que explicam essa diversidade.
  1. Conceitos de Hereditariedade e Evolução (20 minutos):
  • Utilize recursos visuais para ilustrar os conceitos de hereditariedade e evolução.
  • Explique como os genes são transmitidos de pais para filhos e como as mutações genéticas podem levar a novas características.
  • Discuta como a seleção natural atua como um mecanismo de evolução, favorecendo indivíduos com características mais adaptadas ao ambiente.
  1. Importância da Preservação da Biodiversidade (15 minutos):
  • Inicie uma discussão sobre a importância da biodiversidade para o equilíbrio dos ecossistemas.
  • Destaque que a biodiversidade garante a disponibilidade de recursos naturais, como alimentos, água e medicamentos.
  • Explique que a biodiversidade também é importante para a regulação do clima, purificação do ar e da água, e polinização de plantas.
  1. Impactos Humanos na Biodiversidade (20 minutos):
  • Apresente dados e informações sobre os impactos humanos na biodiversidade, como desmatamento, poluição e mudanças climáticas.
  • Discuta como essas atividades humanas podem levar à extinção de espécies e à degradação dos ecossistemas.
  • Estimule os alunos a refletir sobre as consequências dessas ações para a própria sobrevivência da espécie humana.
  1. Soluções para Mitigar os Impactos Humanos (15 minutos):
  • Em pequenos grupos, os alunos devem discutir soluções para mitigar os impactos humanos na biodiversidade.
  • Cada grupo deve apresentar suas ideias à classe, destacando como essas soluções podem ser implementadas em nível individual e coletivo.
  1. Conclusão e Reflexão (10 minutos):
  • Faça um resumo dos principais conceitos abordados na aula.
  • Estimule os alunos a refletirem sobre a importância de preservar a biodiversidade e a adotar hábitos de consumo e produção mais sustentáveis.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das alternativas abaixo é um impacto humano que pode levar à extinção de espécies e à degradação dos ecossistemas?

Resposta: desenvolvimento de áreas urbanas

Qual das seguintes ações contribui mais significativamente para a preservação da biodiversidade?

Resposta: plantar árvores nativas em áreas degradadas.

Qual das seguintes ações é a mais importante para mitigar os impactos humanos na biodiversidade?

Resposta: Plantar árvores e reflorestar áreas desmatadas.

Qual das seguintes ações humanas não é considerada um impacto na biodiversidade?

Resposta: desenvolvimento sustentável

Qual das seguintes afirmações sobre hereditariedade e evolução está correta?

Resposta: hereditariedade refere-se à transmissão de características de pais para filhos, enquanto evolução é a mudança das espécies ao longo do tempo.

Qual das seguintes atividades é um exemplo de seleção natural em ação?

Resposta: uma girafa com pescoço mais longo sobrevive e se reproduz, passando seus genes para seus filhotes.

Qual das seguintes atividades humanas é considerada uma das principais causas da perda de biodiversidade?

Resposta: Desmatamento.

Qual das seguintes opções é uma solução viável para mitigar os impactos humanos na biodiversidade?

Resposta: reduzir o desmatamento e estabelecer áreas protegidas.

Qual dos seguintes fatores não é considerado uma causa da evolução segundo a teoria da seleção natural de darwin?

Resposta: uso e desuso de órgãos no decorrer da vida de um indivíduo