Hereditariedade e Evolução: Descobrindo as Conexões da Vida
Título da aula: Hereditariedade e Evolução: Descobrindo as Conexões da Vida
Propósito da aula: Introduzir os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental aos conceitos de hereditariedade e evolução, destacando suas interrelações e a importância da preservação da biodiversidade.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender os conceitos de hereditariedade e evolução e sua relação na diversidade da vida na Terra.
- Reconhecer a importância da preservação da biodiversidade para o equilíbrio dos ecossistemas.
- Analisar criticamente os impactos do ser humano na biodiversidade e propor soluções para mitigar esses impactos.
Habilidades da BNCC: EF09CI13 - "Propor soluções para o uso consciente da água e da energia, o aproveitamento de alimentos, a melhoria na mobilidade, a reutilização e redução de uso de equipamentos e objetos, a reciclagem etc."
Sobre esta aula: A aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão focará na introdução aos conceitos de hereditariedade e evolução, enquanto a segunda se concentrará na importância da preservação da biodiversidade e na análise crítica dos impactos humanos.
Materiais necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet.
- Recursos visuais, como projetores, cartazes ou slides.
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
- Materiais de pesquisa, como livros didáticos, artigos científicos e reportagens sobre hereditariedade, evolução e biodiversidade.
Sequência de atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma reflexão sobre a diversidade da vida na Terra. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre as diferentes espécies de plantas e animais que existem.
- Em seguida, apresente os conceitos de hereditariedade e evolução como fatores que explicam essa diversidade.
- Conceitos de Hereditariedade e Evolução (20 minutos):
- Utilize recursos visuais para ilustrar os conceitos de hereditariedade e evolução.
- Explique como os genes são transmitidos de pais para filhos e como as mutações genéticas podem levar a novas características.
- Discuta como a seleção natural atua como um mecanismo de evolução, favorecendo indivíduos com características mais adaptadas ao ambiente.
- Importância da Preservação da Biodiversidade (15 minutos):
- Inicie uma discussão sobre a importância da biodiversidade para o equilíbrio dos ecossistemas.
- Destaque que a biodiversidade garante a disponibilidade de recursos naturais, como alimentos, água e medicamentos.
- Explique que a biodiversidade também é importante para a regulação do clima, purificação do ar e da água, e polinização de plantas.
- Impactos Humanos na Biodiversidade (20 minutos):
- Apresente dados e informações sobre os impactos humanos na biodiversidade, como desmatamento, poluição e mudanças climáticas.
- Discuta como essas atividades humanas podem levar à extinção de espécies e à degradação dos ecossistemas.
- Estimule os alunos a refletir sobre as consequências dessas ações para a própria sobrevivência da espécie humana.
- Soluções para Mitigar os Impactos Humanos (15 minutos):
- Em pequenos grupos, os alunos devem discutir soluções para mitigar os impactos humanos na biodiversidade.
- Cada grupo deve apresentar suas ideias à classe, destacando como essas soluções podem ser implementadas em nível individual e coletivo.
- Conclusão e Reflexão (10 minutos):
- Faça um resumo dos principais conceitos abordados na aula.
- Estimule os alunos a refletirem sobre a importância de preservar a biodiversidade e a adotar hábitos de consumo e produção mais sustentáveis.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das alternativas abaixo é um impacto humano que pode levar à extinção de espécies e à degradação dos ecossistemas?
Resposta: desenvolvimento de áreas urbanas
Qual das seguintes ações contribui mais significativamente para a preservação da biodiversidade?
Resposta: plantar árvores nativas em áreas degradadas.
Qual das seguintes ações é a mais importante para mitigar os impactos humanos na biodiversidade?
Resposta: Plantar árvores e reflorestar áreas desmatadas.
Qual das seguintes ações humanas não é considerada um impacto na biodiversidade?
Resposta: desenvolvimento sustentável
Qual das seguintes afirmações sobre hereditariedade e evolução está correta?
Resposta: hereditariedade refere-se à transmissão de características de pais para filhos, enquanto evolução é a mudança das espécies ao longo do tempo.
Qual das seguintes atividades é um exemplo de seleção natural em ação?
Resposta: uma girafa com pescoço mais longo sobrevive e se reproduz, passando seus genes para seus filhotes.
Qual das seguintes atividades humanas é considerada uma das principais causas da perda de biodiversidade?
Resposta: Desmatamento.
Qual das seguintes opções é uma solução viável para mitigar os impactos humanos na biodiversidade?
Resposta: reduzir o desmatamento e estabelecer áreas protegidas.
Qual dos seguintes fatores não é considerado uma causa da evolução segundo a teoria da seleção natural de darwin?
Resposta: uso e desuso de órgãos no decorrer da vida de um indivíduo